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心理健康教育的基本宗旨里，一般而言，发展和预防比矫治有更积极的意义。

题目
判断题
心理健康教育的基本宗旨里，一般而言，发展和预防比矫治有更积极的意义。
A

对

B

错

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第1题：

学校心理健康教育的( )是指学校心理健康教育可以促使学生人格得到健全发展,以形成良好的个性心理品质。

A、发展性功能

B、预防性功能

C、矫治性功能

D、诊断性功能


参考答案：A

第2题：

从心理健康的水平角度,可以把心理健康教育的目标分为( )。

A.发展性目标

B.预防性目标

C.矫治性目标

D.环境目标


答案：ABC

解析：从实施载体的角度，心理健康教育的目标可分为受教育者的目标、教育者的目标和环境目标。从心理健康的水平角度，心理健康教育的目标可分为发展性目标、预防性目标和矫治性目标。

第3题：

在下列关于“开展中小学心理健康教育必须坚持的基本原则”的表述中不恰当的是( )。

A.面向个别有心理问题的学生，改善其心理健康水平，重在矫治

B.尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性

C.教师的科学辅导与学生的主动参与相结合

D.预防与发展相结合


正确答案为：A
答案分析：《中小学心理健康教育指导纲要》明确提出了开展心理健康教育必须坚持的基本原则有：根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育;面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高;关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平;尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合，面向全体学生与关注个别差异相结合，尊重、理解与真减同感相结合，预防、矫治和发展相结合，教师的科学辅导与学生的主动参与相结合，助人与自助相结合。

第4题：

在学校心理健康教育基本宗旨里，哪部分内容占据首要位置（）

  • A、矫治
  • B、发展
  • C、预防
  • D、以上都不是

正确答案:B

第5题：

当今学校心理辅导模式理论的转向是（）

A由矫治性模式转向重预防和发展模式

B由教育性模式转向重预防和发展模式

C由发展性模式转向重预防和矫治模式

D由教育性模式转向重预防和矫治模式


A
略

第6题：

学校心理健康教育的( )是根据学生在成长过程中缺少经验和必要的心理准备这一特点而提供的防患于未然的心理健康教育。

A、发展性功能

B、预防性功能

C、矫治性功能

D、诊断性功能


参考答案：B

第7题：

开展中小学心理健康教育要积极做到：

A、尊重、理解与真诚同感相结合

B、预防、矫治和发展相结合

C、教师的科学辅导与学生的主动参与相结合

D、助人与自助相结合


参考答案：ABCD

第8题：

学校心理健康教育的功能包括( )。

A、发展性功能

B、预防性功能

C、矫治性功能

D、诊断性功能


参考答案：ABC

第9题：

心理健康教育咨询中心的服务宗旨是（）、（）、（）和（）。


正确答案:尊重；真诚；理解；保密

第10题：

心理健康教育的基本宗旨里，一般而言，发展和预防比矫治有更积极的意义。


正确答案:正确

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