一年以内
三年以内
三到五年
五到十年
第1题：
班集体的发展目标一般可分为近期、中期和远期三种，目标的提出由易到难、由近到远、逐步提高。（ ）
第2题：
初等教育改革的类型，根据教育改革的目标的远近划分：
A、远期改革
B、中期改革
C、短期改革
D、近期改革
第3题：
A.2至5年
B.2至4年
C.3至8年
D.3至5年
第4题：
把学校管理目标划分为长期目标、中期目标和短期目标所依据的标准是（）
A目标的性质
B目标的时间
C目标的层次
D目标的内容
第5题：
下列评价指标中属于近期或中期效果评价指标的是（ ）
第6题：
A.时间维度
B.心理维度
C.精神维度
D.文化维度
第7题：
按()为标准，把组织目标划分为长期目标、中期目标和短期目标。
A、目标的性质和时间的长短
B、目标的地位和重要性
C、目标实现状态与社会发展的符合程度
D、目标的表现性态
第8题：
班集体的发展目标一般可分为近期、中期和远期的三种，目标的提出由易到难、由近到远、逐步提高。（ ）
第9题：
第10题：
一般在近期目标的基础上设计中期目标，中期目标的时间约为（）