必要性
两极性
动力性
发泄性
第1题:
第2题:
如果遭受了挫折和创伤,我们应该努力用意志力来压制情绪,用理智战胜情感,不允许自己有负面情绪的表达和宣泄。
第3题:
想法和感觉是不同的,虽然他们常常相伴而行,但是想法是由感觉或情绪而产生的,感觉则进一步演化为情绪。( )
A.正确
B.错误
第4题:
在以下列项中,哪些是冥想能带来的?()
第5题:
孟佋兰教授的研究指出,儿童适中的愉快情绪使他们的智力操作达到最优效果。这说明了情绪对学前儿童认知的()作用。
第6题:
交换型的家长认为:()
第7题:
当发现身边有人情绪低落、言语行为异常,应该密切关注他们的情绪变化,主动表示关心。
第8题:
殡仪服务员应允许逝者家属因丧失至亲而哀伤,尽量让逝者家属( ),使他们的情绪得到一定的宣泄,而不要强迫他们表示坚强。
A.忘记现实
B.情绪人为地控制
C.情绪自然地流露
D.回忆逝者
第9题:
人是情绪性的存在,也就是情绪化的存在。
第10题:
“让客户开心”是处理客户抱怨的第一原则,不管客户的心情如何不好,也不管客户的投诉态度如何,企业的服务人员要做的第一件事就应该是平息客户的情绪,缓解他们的不快,并引导他们从不快中走出来,然后采取解决的措施。