必要性
两极性
动力性
发泄性
第1题：
在小组结束期，组员们面临分离，开始在其他地方寻找新资源以满足他们自己的需要，这体现出组员的（ ）特性。
A．离别情绪
B．情绪转移
C．否定转移
D．两极情感
E．两极行为
第2题：
某人以饱满的热情投入工作，不骄不躁，百折不挠，说明性格哪方面的情绪特征（）
A情绪稳定性方面
B情绪强度方面
C情绪活动的持久性方面
D主导心境方面
第3题：
A情感包括情绪和心境
B情绪和心境可以转换
C情绪和心境是相似的
D情绪和心境相互影响
E情绪和心境互不相同
第4题：
根据学会管理情绪这一讲，根据通情达理训练的步骤不包括以下哪方面？（）
第5题：
大学生的情绪特征主要体现出以下几个方面的特征（）。
第6题：
A、情绪是个体受到某种刺激所产生的一种身心激动状态
B、对各种刺激产生认知后的一种内心感受或态度
C、是一种主管体现，不是客观表现
D、有生理成分、认知成分及行为成分
E、不同情绪可以相互转化
第7题：
在工作中，相互之间难免会有摩擦，最重要的是管理好自己的情绪，不能 让自己的情绪影响到工作。
第8题：
A、情感引起的情绪。
B、情绪引起的心境。
C、情绪和心境都源自自省。
D、情绪和心境都是一样的现象。
E、情绪和心境可以彼此相互影响。
第9题：
在小组结束阶段，组员中因为对于结束期的无可奈何，由焦虑到出现逃避行为，这体现出组员的（）特性。
第10题：
情绪是一个过程（经验），情绪的两极性（相互转化），情绪的动力性，喜新厌旧性。