学习动机激发
学习策略
考试焦虑
智力优化
第1题：
指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等，都属于（ ）。A．元认知策略B．复述策略 C．组织策略D．精细加工策略E．复习策略
第2题：
第3题：
学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（ ）
A．复述策略
B．精细加工策略
C．组织策略
D．元认知策略
第4题：
学生偶然表现出来的学习策略和学习倾向也属于学习风格的范畴。
第5题：
在心理学中将学习方法归属于学习策略，画概念图则属于下列哪种策略（）
第6题：
第7题：
简述对学习困难学生的辅导策略。
一、个案辅导：
1、提出干预方案：干预方案的内容，包括目标和达到目标的措施两个方面。
2、制订干预方案的方法：
①、多方共同制定方案。
②、要与学生达成契约。
3、实施个案辅导。
二、教学策略：
①、分层递进教学。学生分层、目标分层、分层施教、分层评价、矫正、调节、分层提高。
②、成功教学。具体步骤：低起点、小步子、多活动、快反馈。
略
第8题：
学生阅读不熟悉的材料时放慢进度，遇到不理解的内容就反复阅读的学习策略（ ）
A.认知策略
B.组织策略
C.资源管理策略
D.元认知策略
第9题：
简述学生学习策略辅导的内容。
第10题：
在心理学中，学习方法归属于学习策略，心理学家将学习策略分为三大类，这三大类是 （）