单选题为服务对象提供团体职业咨询时,最后一个步骤是()A 探索典型问题B 指导团体成员解决问题C 探索问题解决的方法D 确定阶段性目标

题目
单选题
为服务对象提供团体职业咨询时,最后一个步骤是()
A

探索典型问题

B

指导团体成员解决问题

C

探索问题解决的方法

D

确定阶段性目标

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第1题:

团体心理咨询的长期目标是( )。单选

A. 帮助成员有效地解决日常生活中的问题
B. 增进成员的表达能力,提高成员的倾听能力
C. 以成功的团体经验来改善成员的自我概念
D. 帮助成员独立自主并不再依靠团体来解决问题

答案:D
解析:
知识点: 心理咨询技能 /团体心理咨询
团体咨询能达到的长期目标包括:使成员对自己的特长和缺点具有敏觉力;学习以社会能接受的行为解决问题,提供成员学习社会期望的机会和场所;帮助成员觉察自己的行为对自己的未来和他人的影响;帮助成员发展自我,但不与社会冲突;帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题;鼓励成员在团体内提供最大的贡献。

第2题:

在团体咨询的工作阶段,团体成员的反应不包括( )。

A.充满了安全感
B.彼此难以谈论自己或别人的心理问题
C.积极地开放自我
D.愿意探索问题和解决问题

答案:B
解析:

第3题:

合理的团体方案设计步骤是( )。

A.了解服务对象需要—确定团体的性质与目标—搜集相关文献资料—完成团体方案设计书—规划团体整体框架及流程

B.搜集相关文献资料—确定团体的性质与目标—了解服务对象需要—规划团体整体框架及流程—完成团体方案设计书

C.了解服务对象需要—搜集相关文献资料—规划团体整体框架及流程—完成团体方案设计书

D.确定团体的性质与目标—了解服务对象需要—完成团体方案设计书—规划团体整体框架及流程


正确答案:A

第4题:

团体工作阶段,成员开始有意义地探索个人的困扰,分担团队发展的()

A目标

B动力

C任务

D责任


D

第5题:

在团体咨询的工作阶段,团体成员的反应不包括( )。

(A)充满了安全感
(B)彼此难以谈论自己或别人的心理问题
(C)积极地开放自我
(D)愿意探索问题和解决问题


答案:B
解析:

第6题:

团体咨询的长期目标是( )。

(A)以成功的团体经验来改善成员的自我观念
(B)帮助成员有效地解决日常生活中的问题
(C)增进成员的表达能力,提高成员的倾听能力
(D)帮助成员独立自主并不再依赖团体来帮助其解决问题


答案:D
解析:
团体在长期能达到的目标包括:使团员对自己的特长和缺点具有敏觉力。U 型恶习以社会能接受的行为解决问题。提供成员学习社会期望的机会和场所。帮助成员觉察 自己的行为对自己的未来和他人的影响。帮助成员发展自我,但不与社会冲突。帮助成员独 立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题。鼓励成员在团体内提供最大的贡献。

第7题:

合理的团体方案设计步骤是( )。
(A) 了解服务对象需要一确定团体的性质与目标一搜集相关文献资料一完成 团体方案设计书一规划团体整体框架及流程
(B)搜集相关文献资料一确定团体的性质与目标一了解服务对象需要一规划 团体整体框架及流程一完成团体方案设计书
(C) 了解服务对象需要一搜集相关文献资料一规划团体整体框架及流程一完 成团体方案设计书
(D)确定团体的性质与目标一了解服务对象需要一完成团体方案设计书一规 划团体整体框架及流程


答案:A
解析:

第8题:

团体工作阶段团体领导者的主要任务包括( )。

A.善于利用团体的资源

B.鼓励成员探索个人的态度、感受、价值等

C.鼓励尝试新的行为

D.提供示范行为


正确答案:ABCD

第9题:

团体工作阶段团体领导者的主要任务是(  )。

A.协助团体成员解决问题
B.帮团体成员解决问题
C.营造团体信任气氛
D.创建成员相互信任的环境

答案:A
解析:
工作阶段领导者不仅要示范,而且要善于用团体的资源,在充满信任、理解、真诚的团体气氛下鼓励成员探索个人的态度、感受、价值与行为,深化对自我的认识;将领悟化为行动,协助团体成员解决问题。

第10题:

为服务对象提供团体职业咨询的步骤


正确答案: 划分咨询团体→探索典型问题→确定阶段性目标→探索问题的解决方法→指导团体成员解决问题。划分咨询团体,人数控制在5—8人,如果人数太多,应该再安类别分组。参加团体咨询人员最好彼此不熟悉,并签订保密协议,以便来访者敞开心扉。注意:因咨询对象不是单一的,在咨询过程中要随时关注有代表性的问题,不要过多关注单个对象。要善于发现来访者的共通之处,将来访者的共性问题重点探讨。
团体咨询中职业指导师的基本态度:理解的态度(不要马上“治病”,而要达成“共感的理解”)、重视感情投入(理性判断加感情投入)律师的态度(站在来访者的角度考虑问题,避免审判的态度,道德评判以及批评、抨击、警告等违背咨询原则的行为)

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