第1题：
第2题：
第3题：
简述学校思想品德教育过程的主要特点。
学校思想品德教育过程的主要特点:
1）促使学生知、情、意、行统一发展的过程。2）启发、尊重和依靠学生的自觉性、主动性,正面施教、渗透熏陶、科学管理和实践锻炼相统一的过程。3）引导学生开展思想内部矛盾斗争、教育和自我教育相结合的过程。4）思想品德教育过程是指导学生在团体和个人的活动和交往中形成思想品德的过程。5）思想品德教育过程是长期反复进行、逐步提高的过程。
第4题：
在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。
第5题：
对小学生进行思想品德教育的目的就是使学生遵守纪律，规规矩矩听课。
第6题：
在教学过程中，传授知识与思想品德教育的统一，反映了教学的（）规律
第7题：
第8题：
在思想品德教育过程中，知与行的统一，就是（ ）。
A．理论加实践
B．理论与实践有机结合
C．读书加劳动
D．感性认识与理性认识统一
第9题：
学生思想品德教育过程与思想品德形成过程是两个不同的概念。
第10题：
有关学校思想品德（）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律。