列举几种常见的劳动规章制度评估方法,并简要进行介绍。

题目
问答题
列举几种常见的劳动规章制度评估方法,并简要进行介绍。
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相似问题和答案

第1题:

简要列举初中数学教学中常见的几种教学方法,并对其中两种作详细说明。


答案:
解析:
(1)讲授法。讲授法是教师运用l:3头语言结合适当的板书,向学生说明结论或论证数学概念、计算法则和知识规律的一种教学方法。 (2)讨论法。讨论式教学法是指在教师的指导下,学生以全班或者小组为单位,围绕中心问题,并通过学生间的相互交流讨论,进一步完善和深化对问题的理解、评价或者判断而完成既定的教学任务的教学方法。
(3)自学辅导法。自学辅导法是中国科学院心理研究所卢仲衡教授在总结程序教学法的基础上提出的。它是在教师的指导下,学生进行自学获取知识技能,发展能力的教学方法。这种教学方法的主导思想是突出教学过程中师生的双边活动,提高学生的自学能力。
(4)发现法。发现式教学法又叫问题教学法,是美国著名心理学家布鲁纳于20世纪50年代首先倡导的、让学生自己发现问题、主动获取知识的一种教学方法。
(5)谈话法。教师通过问答、谈话的方式进行提问,启发学生积极思考.从而使学生自己获得新知识的教学方法叫做谈话法。

第2题:

请简要介绍可靠性的评估方法。
可靠性评估方法包括确定性方法和概率性方法两种。
确定性方法通常根据预想的元件故障(规定电力系统应能承受的发电系统或输电系统计划和非计划停运组合),通过计算分析给出系统性能的判断。
概率性方法是根据元件故障、修复、切换、安装等过程的统计参数,通过对系统运行方式和元件故障模式的概率模拟,计算负荷点、系统的运行可靠性指标,得到概率可靠性指标和概率经济指标,从而对系统的可靠性能有一个较为全面和客观的评价。概率性可靠性评估方法主要分为解析法和模拟法两种。

第3题:

列举目前我国农村土地使用权流转的主要形式,并简要介绍其中的三种形式。


参考答案:

我国目前农村土地使用权流转的形式:转包、转让、租赁、抵押、继承、互换、托管、拍卖、反租倒包、股份合作制等。其中,以转包、互换、托管形式居多;而租赁、转让、入股的则较少。
(1)转包:农户将自己的承包地,通过协商,转包给其他农户经营,收取一定的转包金,或让转入户承担粮食定购任务。这是农村土地使用权流转的主要形式。大致有两种形式:
a、土地承包商私下与个人协商,这种形式占到土地流转面积的60%以上。
b、土地承包户委托转包,即农户自愿将承包地委托村委会转包给他人。这种形式契约规范,但流转面积不大。
(2)转让:土地承包户由于从事其他农业专业生产,或者有了稳定的非农收入,将承包土地转让回村委会重新发包,从而终止与集体土地承包关系和各项义务。据调查,这种方式流转的土地面积占流转面积的10%左右。
(3)租赁:土地承包户将承包土地以出租的方式租给其他农户或农业经营单位。这种方式大都出现在农业生产产业化发展快和农业招商引资多的地区。
(4)入股:农民在自愿互利的原则下,以土地使用权折价入股后联合,使农民对土地的占有形式有实物形态变为货币形态,推动了股权流转、集中,形成规模经营。目前这种流转形式大约不到流转面积的2%,但其发展的潜力很大。
(5)反租倒包:由村集体经济组织在征得承包户同意的前提下,付给租金租用农户的承包地,再将土地集中于某户实行规模经营,进行统一规划管理和统一经营。这是一种比较新的形式,对农村经济发展具有一定的推动作用。
至于采用哪种流转形式,应该各地区的具体情况而论,具体问题具体分析。


第4题:

列举几种常见的蜚蠊化学防制方法?


正确答案: 1)滞留喷洒,将持效性杀虫剂采用缝隙喷洒技术喷布于蜚蠊栖息活动场所。
2)喷粉,适于喷布于缝隙、夹墙、角落和一些固定设备如书橱、家具、货架、冰箱等底下,但粉剂应注意防潮湿和布放在人、畜不易触摸地方。
3)烟剂,适于较大空间和不适宜喷洒药物的场所,是一种高效速杀手段。
4)毒饵,适于不宜喷洒药物的场所如医院病房、电器设备、精密仪器、计算机房等,毒饵不污染环境、不扰民、无气味、持效期长。

第5题:

有效的劳动规章制度评估体系主要的构成要素有()。

  • A、劳动规章制度的评估主体
  • B、劳动规章制度的评估对象
  • C、劳动规章制度的评估目标
  • D、劳动规章制度的评估标准
  • E、劳动规章制度的评估方法

正确答案:A,B,C,D,E

第6题:

简要介绍几种思想品德课教学情境创设的基本方法。


答案:
解析:
(1)用语言描绘情境,是指教师借助生动形象、富有情趣的语言为学生叙述生活中的事件、描述生活化的场景、勾画生活中的人物,为学生提供一定的感性画面,使学生身临其境。(2)用教具触发情境,就是教师通过实物、书本、照片、表格等展现具体的画面,为学生营造“真实”的生活背景和场面,引发学生思想情感的共鸣。(3)用材料诱发情境,就是教师以历史典故、童话传说、时政热点、人物传说、笑话等材料为背景,诱发情境。(4)用信息技术再现情境,就是借助信息技术手段,包括音乐、电影、电视等现代艺术手段。以及多媒体、电子白板、网络平台等现代化科技手段,展示现实生活中的某些事件、人物、场景。(5)用活动表现情境,就是教师结合教学目标和教学内容,设计、剪取或截取某些具有针对性、典型性的生活片段运用到教学中,通过组织角色扮演、讨论辩论、小组演练、方案设计等形式的模拟活动表现情境。(6)用幽默夸张情境,就是在教学中通过具有寓意的漫画、夸张的数字、形象的比喻、生动的谚语等,来展现生活情境。

第7题:

列举鸭的几种最常见的病毒和细菌性传染性疾病,并叙述如何进行鉴别诊断?


正确答案: 病毒性传染病:一鸭瘟P122临床症状特点是肿头,流泪,两脚麻痹,排绿色稀粪,体温升高。病变特征为食道有假膜性坏死炎症,血管损伤,泄殖腔充血,水肿和坏死,肝有大小不等的出血点和坏死灶。本病流行范围广,传播速度,发病率和死亡率可高达90%以上。

第8题:

列举四种机器学习方法中的监督学习算法并对它们进行简要解释。


答案:监督学习算法:线性回归,逻辑回归,神经网络,SVM
回归算法有两个重要的子类:即线性回归和逻辑回归
神经网络(也称之为人工神经网络,ANN),是80年代机器学习界非常流行的方法,其诞生起源于对大脑工作机理的研究。简单来说,就是分解与整合
SVM(支持向量机)

第9题:

列举几种常见的加工方法(至少6种)


正确答案: 车,铣,刨,磨,钻,镗,铰

第10题:

简要列举几种换热器的腐蚀类型?


正确答案: 全面腐蚀,点蚀、坑蚀,缝隙腐蚀,垢下腐蚀,腐蚀冲刷,电偶腐蚀,硫化物应力腐蚀开裂,氯化物应力腐蚀开裂。