明确动机是()

题目
单选题
明确动机是()
A

激励机制的源头

B

激励机制的前提

C

激励与反馈、约束相互补充

D

激励的概念

E

激励机制的核心

参考答案和解析
正确答案: D
解析: 暂无解析
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第1题:

激励机制的源头是( )。

A、明确动机

B、洞察需要

C、满足需要

D、满足未满足的需要

E、分析需要


参考答案:B

第2题:

小学生学习动机的特点由哪些:()

A、学习动机由不够明确向比较明确发展

B、学习兴趣由学习的内容向学习的形式发展

C、学习兴趣由学习的形式向学习的内容发展

D、学习目标由近景向远景发展


参考答案:ACD

第3题:

动机的含义可以分解成( )。

A.动机是一种外部刺激,是个体行为的间接原因

B.动机为个体行为指出目标

C.动机是一种内部刺激,是个体行为的直接原因

D.动机使个体明确其行为的意义

E.动机为个体行为提供力量以达到其心理平衡


参考答案:BCDE

第4题:

激励机制的核心是

A.洞察需要

B.明确动机

C.满足需要

D.及时反馈

E.适当约束


正确答案:C

第5题:

动机是由()产生的。

A、明确意识到的愿望

B、未明确意识到的意向

C、明确意识到的需要

D、需要及其满足对象的结合


参考答案:D

第6题:

激励机制的源头是

A、满足需要

B、信任下属

C、明确动机

D、洞察需要

E、了解对象


参考答案:D

第7题:

激励是目的性很明确的管理活动,其活动过程是( )。

A.刺激→需动机→行动

B.需求→刺动机→行动

C.刺激→动需求→行动

D.动机→刺需求→行动


正确答案:A

激一种目的性很明确的管理活动,其活动过程是刺激→需求→动机→行动。

第8题:

激励是一种目的性很明确的管理活动,其活动过程是( )。

A.刺激→需求→动机→行动

B.需求→刺激→动机→行动

C.刺激→动机→需求→行动

D.动机→刺激→需求→行动


正确答案:A
解析:本题考核激励的过程。激励是一种目的性很明确的管理活动,其活动过程是刺激→需求→动机→行动。

第9题:

小学生学习动机的特点的表述错误的是:()

A、学习动机由不够明确向比较明确发展

B、学习兴趣由学习的内容向学习的形式发展

C、学习兴趣由学习的形式向学习的内容发展

D、学习目标由近景向远景发展


参考答案:B

第10题:

沟通计划的主要内容包括( )。

A.明确沟通的环境
B.明确沟通的动机和目的
C.明确沟通的主要内容
D.明确沟通的对象
E.明确沟通的信息管理要求

答案:B,C,D,E
解析:

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