单选题在书写研究计划书时,"设计"部分不包括()A 研究目的B 研究类型C 研究对象D 研究工具E 收集资料方法

题目
单选题
在书写研究计划书时,"设计"部分不包括()
A

研究目的

B

研究类型

C

研究对象

D

研究工具

E

收集资料方法

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第1题:

在书写研究计划书时,“设计”部分不包括A.研究目的B.研究类型C.研究对象SXB

在书写研究计划书时,“设计”部分不包括

A.研究目的

B.研究类型

C.研究对象

D.研究工具

E.收集资料方法


正确答案:A
在书写研究计划书时,“设计”部分应阐述研究类型、研究对象、研究工具、收集资料方法、分析资料方法等相关内容。而研究目的应写在“导入”部分。

第2题:

护理研究的第一步()

A查阅文献

B确定研究对象

C确立研究问题

D科研设计

E资料收集


C

第3题:

现象学研究法的目的、研究对象和收集资料的方法。


答案:①目的:描述人们亲身经历,用归纳、描述的方法理解人对某种经历的反应,捕捉某种“真实体验”。②研究对象的选择:目的抽样;样本量取决于信息饱和。③资料收集方法:访谈法:如深度访谈、焦点小组访谈;参与观察、查询档案资料、日记等。④资料分析方法:转录成文字、阅读文字、进行编码、提炼类别和主题

第4题:

下列不属于质性研究方法特征的是()。

  • A、质性研究的设计具有灵活性,可在资料收集过程中随时调整
  • B、质性研究具有整体性,深入探索事物的内涵和实质
  • C、质性研究的资料收集和资料分析非同步进行
  • D、质性研究为非干预感觉,往往采用立意取样的方法选取研究对象
  • E、质性研究一般不设计资料收集格式,无特定的资料收集工具

正确答案:C

第5题:

教育研究主要有六大要素组成,即研究主体,(),研究问题,研究目的,(),研究条件。

A研究客体;研究对象

B研究技术;研究方法

C研究客体;研究方法

D研究工具;研究对象


C

第6题:

在书写研究计划书时,“设计”部分不包括

A.研究目的
B.研究类型
C.研究对象
D.研究工具
E.收集资料方法

答案:A
解析:
在书写研究计划书时,“设计”部分应阐述研究类型、研究对象、研究工具、收集资料方法、分析资料方法等相关内容。而研究目的应写在“导入”部分。

第7题:

护理研究的第一步是()

A查阅文献

B确立研究问题

C确定研究对象

D科研设计

E资料收集


B

第8题:

研究设计不包括()。

A、研究背景和目的

B、资料采集方法

C、抽样方法

D、分析方法


参考答案:D

第9题:

质性研究资料收集的主要方法,通过有目的地与研究对象谈话的方式手机资料的方法是()。

  • A、行动研究方法
  • B、访谈法
  • C、问卷调查方法
  • D、个案研究方法

正确答案:B

第10题:

青少年社会工作研究的过程包括()。

  • A、研究目的的确定
  • B、研究主题的选择
  • C、文献研究及研究问题的确定
  • D、研究设计
  • E、资料收集

正确答案:B,C,D,E

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