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针对有听力、语言障碍的孩子开展的教育是教育康复中的（）。

题目
单选题
针对有听力、语言障碍的孩子开展的教育是教育康复中的（）。
A

技能教育

B

普通教育

C

高级教育

D

特殊教育

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第1题：

小李针对儿童福利院中听力及语言障碍的孩子开展的教育属于（ ）。

A．技能教育

B．特殊教育

C．初级教育

D．一般教育


正确答案：B
教育康复也称为特殊教育，其主要对象是机构中和城乡社区的各类残疾人，不仅有肢体、智力、听力、语言、视力等类的残疾人，而且在年龄上包括从婴幼儿、学龄前到学龄期残疾儿童、青少年，以及部分残疾成年人(含老年人)。故选B

第2题：

针对儿童福利院中听力及语言障碍的孩子开展的教育属于()。

A:特殊教育
B:技能教育
C:初级教育
D:一般教育

答案：A
解析：
教育康复也称为特殊教育，其主要对象是机构中和城乡社区的各类残疾人，不仅有肢体、智力、听力、语言、视力等类的残疾人，而且在年龄上包括从婴幼儿、学龄前到学龄期残疾儿童、青少年，以及部分残疾成年人（含老年人）。

第3题：

孤独症康复中的结构化教育，错误的是

A、课程可在有关机构开展，也可在家庭中开展

B、根据患儿能力和行为特点设计个体化的内容

C、目的是增进患儿对环境、对教育和训练内容的理解和服从

D、主要针对的是患儿在语言、交流及感知觉运动等方面存在的缺陷，有针对性的教育

E、主要运用滑板、秋千等游戏设施进行训练，对于减少患儿多动行为、增加语言等有较好疗效


参考答案：E

第4题：

社会工作者小刘准备在儿童福利院针对残疾儿童开展文化知识普及和技能培训等相关活动，这属于（）的内容。

  • A、医疗康复
  • B、技能培训
  • C、基础教育
  • D、教育康复

正确答案:D

第5题：

决定一个听力受损孩子是否有行为问题的关键是（）

A该孩子的语言障碍

B周围的人对该孩子听力受损的接受和反应程度

C该孩子的心理特征

D该孩子的听力受损


B
略

第6题：

（）即通过特殊教育和培训促进康复，包括对肢体残疾进行的普及教育，对视力、听力、言语、智力及精神残疾者进行的特殊教育，以及对全民进行康复知识普及与预防的教育。


A.社会康复
B.医学康复
C.职业康复
D.教育康复


答案：D
解析：
教育康复（educational rehabilitation）即通过特殊教育和培训促进康复，包括对肢体残疾进行的普及教育，对视力、听力、言语、智力及精神残疾者进行的特殊教育，以及对全民进行康复知识普及与预防的教育。

第7题：

残疾人的教育康复是指狭义上的残疾人特殊教育。下列不属于残疾人社会工作在教育 康复中的主要内容的是（ ）。

A.开展康复评定和建档工作
B.针对残疾父母或监护人、家属等的工作
C.针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士的工作
D.对残疾人群体的教育康复

答案：A
解析：
残疾人社会工作在教育康复中的主要内容如下：①对残疾人群体的教育康复；②针对残疾父母或监护人、家属等的工作；③针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士的工作。A 项属于残疾人社区康复的内容。

第8题：

根据（ ）规定的主要内容，可在儿童福利院针对肢体功能残疾的残疾人开展文化知识普及活动。

A．职业康复

B．技能培训

C．教育康复

D．医疗康复

E．基础教育


正确答案：C
参考教材第六章第二节。教育康复从内容上分为两种情况，一种是对肢体功能残疾的残疾人进行的普通教育，包括从初级到中高等教育；另一种是指对盲（含低视力）、聋、哑、精神或智力残疾的残疾儿童少年和有需要的残疾人进行的特殊教育。教育康复主要在各地各级盲校、聋哑学校、启智学校、儿童福利院以及社区康复站点开展。在特殊教育师资缺乏的情况下，康复护理人员会承担一部分教育康复的工作。

第9题：

（）是听力残疾儿童最主要的教育安置形式，也是我国聋生教育招收学生最多的一种办学形式。

  • A、普通学校中随班就读
  • B、普通学校中的特殊教育班
  • C、听力语言训练与康复机构
  • D、聋校

正确答案:D

第10题：

社区内针对听力及语言障碍的孩子开展的教育是教育康复中的（）。

  • A、初级教育
  • B、专项教育
  • C、技能教育
  • D、特殊教育

正确答案:D

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