学习时间越长,学习效果就越好。
最有价值的知识是关于方法的知识,科学的学习方法是学习的“加速器”和“催化剂”。
只要智商高就能学好。
只要有学习欲望就能取得理想的学习成绩。
第1题:
“为学生创造良好的学习条件和环境,使学生掌握科学的学习方法,逐步形成独立学
习的技能。”这是学习方法指导的( )
A.目标
B.内容
C.过程
D.原则
第2题:
A.学习方法是学习习惯与学习品质的基石
B.学习方法是学习规律的载体
C.学习方法是学习能力的支撑
D.学习方法是课程实施的保障
第3题:
下列关于学习策略的说法,不正确的一项是( )。
A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
B.学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体
C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来
D.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志
第4题:
教给孩子正确的学习方法()
第5题:
A.一般思想方法。
B.一般学习方法。
C.语文学科学习的一般方法。
D.语文学科学习过程中的具体学习方法。
第6题:
A、传统学习方法偏爱接受
B、现代学习方法注重发现
C、传统学习方法与现代学习方法是辩证的关系
D、传统学习方法与现代学习方法是割裂的关系
第7题:
A.学生学习时借鉴名人。
B.理论上认识语文学习方法指导的途径。
C.行为上培养语文学习的良好习惯。
D.实践上熟悉语文学习方法指导的途径。
E.在语文学习实践中引导学生创造学习方法。
第8题:
“为学生创造良好的学习条件和环境,使学生掌握科学的学习方法,逐步形成独立学习的技能”,是学习方法指导的【 】
A.目标
B.内容
C.过程
D.原则
第9题:
第10题:
科学的学习方法会使学习事半功倍,关于学习方法的认识,下列哪项是正确的()