请结合实际,分析活动课管理工作的基本原则和主要内容与方法。

题目
问答题
请结合实际,分析活动课管理工作的基本原则和主要内容与方法。
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相似问题和答案

第1题:

简述目标管理方法的主要内容。

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!


答案及解析:

目标管理的主要内容包括:   

(1)要有目标。其中,首要关键是设定战略性的整体总目标。一个组织总目标的确定是目标管理的起点。此后,由总目标再分解成各部门各单位和每个人的具体目标。下级的分项目标和个人目标是构成和实现上级总目标的充分而必要的条件。总目标、分项目标、个人目标,左右相连,上下一贯,彼此制约,融会成目标结构体系,形成一个目标连锁。目标管理的核心就在于将各项目标予以整合,以目标来统合各部门各单位和个人的不同工作活动及其贡献,从而实现组织的总目标。   

(2)目标管理必须制定出完成目标的周详严密的计划。健全的计划既包括目标的订立,还包括实施目标的方针、政策以及方法、程序的选择,使各项工作有所依据,循序渐进。计划是目标管理的基础,可以使各方面的行动集中于目标。它规定每个目标完成的期限,否则,目标管理就难以实现。   

(3)目标管理与组织建设相互为用。目标是组织行动的纲领,是由组织制定、核准并监督执行的。目标从制定到实施都是组织行为的重要表现。它既反映了组织的职能,同时反映了组织和职位的责任与权力。目标管理实质上就是组织管理的一种形式、一个方面。目标管理使权力下放,责权利统一成为可能。目标管理与组织建设必须相互为用,才能互相为功。   

(4)普遍地培养人们参与管理的意识,认识到自己是既定目标下的成员,诱导人们为实现目标积极行动,努力实现自己制定的个人目标,从而实现部门单位目标,进而实现组织的整体目标。   

(5)必须有有效的考核办法相配合。考核、评估、验收目标执行情况,是目标管理的关键环节。缺乏考评,目标管理就缺乏反馈过程,目标管理的目的即实现目标的愿望就难以达到。


第2题:

请结合实际分析影响运输合理化的主要因素。


参考答案:(一)影响运输合理化的主要因素由于运输是物流中最重要的功能要素之一,物流合理化在很大程度上依赖于运输合理化。运输合理化的影响因素很多,起决定性作用的有五方面的因素,称做合理运输的“五要素”:1.运输距离。在运输时,运输时间、运输货损、运费、车辆或船舶周转等运输的若干技术经济指标都与运距有一定比例关系,运距长短是运输是否合理的一个最基本因素。2.运输环节。每增加一次运输,不但会增加起运的运费和总运费,而且必须要增加运输的附属活动,如装卸、包装等,各项技术经济指标也会因此下降。所以,减少运输环节,尤其是同类运输工具的环节,对合理运输有促进作用。3.运输工具。各种运输工具都有其使用的优势领域,对运输工具进行优化选择,按运输工具特点进行装卸运输作业,最大限度发挥所用运输工具的作用,是运输合理化的重要一环。4.运输时间。运输是物流过程中需要花费较多时间的环节,尤其是远程运输,在全部物流时间中,运输时间占绝大部分,所以,运输时间的缩短对整个流通时间的缩短有决定性的作用。5.运输费用。运费在全部物流费中占很大比例,运费高低在很大程度上决定整个物流系统的竞争能力。实际上,运输费用的降低,无论从货主企业还是从物流经营企业的角度,都是运输合理化的一个重要目标。运费的判断,也是各种合理化措施是否行之有效的最终判断依据之一。从上述五方面考虑运输合理化,就能取得预想的结果。

第3题:

请结合实际进行分析,阐述你对素质教育的理解。


正确答案:

第4题:

【问题4】(3分)

请结合实际经验说明软件项目的质量管理工作应重点完成哪些工作。


正确答案:
【问题4】
(1)要制定出切实可行的质量管理计划。
(2)应安排独立于项目组的QA人员负责QA工作。
(3)对软件开发的过程实施质量保证或审计。
(4)加强技术评审工作,注重对需求、设计等文档的技术评审。
(5)注重测试工作,应安排相对独立的测试人员。
(6)对发现的缺陷进行统计分析,确保最终的软件产品的质量。

第5题:

理论结合实际,论述公共关系伦理原则的主要内容。

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!


答案:

       公共关系伦理是指用以规范公共管理主体行为、以保证公益事业的公正性、合理有效地实现公益事业目标的准则体系,公共关系伦理的基本原则包括民主原则、人道原则、公正原则、注重效率原则和功利原则。就拿人道原则来说,从小我们便知道在公交车上要给需要的人让座,大部分人也一直在践行着公共关系的人道原则,尊老爱幼。倘若有人在公交车上不让座,他受到的只是人们道德上的约束,而非法律上的惩治。所以由此可以看出公共关系伦理基本原则是通过社会舆论、传统习惯及内心信念等力量形成的约定俗称的原则。


第6题:

简述转动运动的作用有哪些,并结合实际运动各举一例。

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!


答案:

旋转式主要锻炼人的灵活度。芭蕾舞是属于旋转运动,

1.学芭蕾舞可以改善形体。芭蕾的基本动作中有不少肩背和手臂的动作,特别适合松弛紧张的肩背。

2.学芭蕾舞可以提高协调能力。舞蹈课程节奏简单及明晰,易于把握,可提高音乐节奏感。 舞蹈动作可提高身体协调能力。


第7题:

企业中往往会自发形成一些非正式群体,请结合实际,谈谈非正式群体的作用。

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!


答案:非正式群体是指人们在活动中自发形成的,未经任何权力机构承认或批准而形成的群体。非正式群体的作用:心理学研究表明,群体有两项基本功能,即工作性功能和维持性功能。任何组织都有自己的工作目标和特定任务,要实现目标、完成任务,必须通过群体动员,组织其成员积极努力工作,这种组织生产工作,并取得成果的活动,称为群体的工作性功能。对于非正式群体来说,它的工作性功能不是很强,但它在满足个人心理需要的维持性功能方面,却有独特的作用。

第8题:

请结合实际分析你对素质教育的理解。


正确答案:

第9题:

理论结合实际,论述影响舆论的一般原则。

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!


答案:舆论的定义非常多样化,人们都意识到舆论的重要性,但是对于舆论影响的原则从来没有达成一致的意见,就和其它社会科学一样,舆论学对舆论的定义决定了舆论学的发展。一种定义是:舆论是指在一定社会范围内,消除个人意见差异,反映社会知觉和集合意识的、多数人的共同意见。而也有的学者认为:舆论是在特定的时间和空间里,公众对特定的社会公共事务,公开表达的,基本一致的意见或态度。在舆论的定义中,最关键要讨论的是,舆论的本体是“意见”还是“态度”。为了避免在定义上争论不休,学者开始转向舆论应该包含的若干要素:其中“议题”、“公众”和“共同意见”是学者们提出的众多要素的交集。由于学者们从各自的学科领域出发,各自的侧重点不同,舆论的普遍特性还没有揭示出来,其定义都具有狭隘性。

无论如何定义舆论,“意见”始终是舆论研究的核心,也就是舆论的本体,舆论传播所着眼的也是意见的流动问题。意见通常是通过与态度、信念和价值,尤其是和态度相比较来界定自身的,社会心理学家们把意见定义为:对某种态度、信念或者价值的言语表现。通常,学者们从两个方面区别态度和意见之间的差别:意见一般来说被认为是对于某个具体刺激(某个问题)所作的语言上的或者其它的明显反应,而态度是更基本的总体倾向,它对于一般性的刺激作出有利或者不利的反应。意见主要是取决于当时的形势,而态度对于一个人在多种形势下更持久地发挥作用。其次,意见被认为具有更多的理性,并且在其构成中多少缺乏情感。态度是一种直接的、直观的定向,而意见是在一个社会母体里在各种选择性方案之间经过慎重考虑后产生的理性抉择 。

第10题:

请联系课程改革实际分析学科课程,活动课程的优点与不足。
学科课程具有如下优点:第一,以学科严谨的逻辑结构为中心进行课程编排,易于学生进行学习,效率较高;第二,按照学科组织起来的课程,系统性较强;第三,高度浓缩人类文化的精华,具有较强的简约性,易于组织教学,也易于进行评价。
学科课程的不足表现为:第一,注重逻辑系统,教学时容易重记忆轻理解,重知识接受轻能力培养,重整齐划一轻个别差异;第二,较少考虑学科之间的相互联系,加深了学科分离,限制了学科交叉,成为课程现代化的障碍;第三,禁锢学生的思维,不利于培养学生的社会生活能力,限制了学生的主体性,不利于学生生动活泼的全面发展。
活动课程的优点是:第一,突破了学科界限,重视直接经验,把科学知识与生活实际相联系,综合性较强,有利于培养学生的社会适应性;第二,以学生的兴趣与动机为中心组织课程,有利于培养学生的主体性和独立个性;第三,以学生生活社区的课题为题材,通过解决面临的各种问题,重构经验。
活动课程存在的不足有:第一,学生获得的知识不系统,不完整,不利于高效率地获得人类文明遗产;第二,以学生的需要和兴趣为基础编排课程,难以保证为生活作充分的准备;第三,活动课程内部缺乏确定的水平结构和连续性。