萧何
韩信
张良
樊哙
第1题：
简述《史记·项羽本纪》描写人物的主要手法。
A.本文描写人物的主要手法有四：一是以事件写人物。即选择精彩的生活片段来描写和刻画人物，如文中选择了钜鹿之战、鸿门宴、垓下之围等重大事件来突出项羽的个性特征;二是细节描写。如鸿门宴上项伯三次举玦示意，表现他要求项羽杀刘邦的急切，项羽和范增对刘邦托张良送来礼物的不同态度等。三是场面描写。为人物创造活动舞台，如钜鹿之战之惊心动魄，垓下之围的刀光剑影、明争暗斗等。四是对比手法运用。如鸿门宴上项羽和刘邦的对比，樊哙之与项庄、张良之与曹无伤，通过这种对比、映衬，使人物性格更加鲜明。
B.本文描写人物的主要手法有四：一是以事件写人物。即选择精彩的生活片段来描写和刻画人物，如文中选择了官渡之战、鸿门宴、垓下之围等重大事件来突出项羽的个性特征。二是细节描写。如鸿门宴上范增三次举玦示意，表现他要求项羽杀刘邦的急切，项羽和项庄对刘邦送来礼物的不同态度等。三是场面描写。为人物创造活动舞台，如官渡之战之以弱胜强，鸿门宴之刀光剑影、明争暗斗等。四是对比手法运用。如鸿门宴上项羽和刘邦的对比，樊哙之与项庄、张良之与范增，通过这种对比、映衬，使人物性格更加鲜明。
C.本文描写人物的主要手法有四：一是以事件写人物。即选择精彩的生活片段来描写和刻画人物，如文中选择了钜鹿之战、鸿门宴、垓下之围等重大事件来突出项羽的个性特征。二是细节描写。如鸿门宴上范增三次举玦示意，表现他要求项羽杀刘邦的急切，项羽和范增对刘邦托张良送来礼物的不同态度等。三是场面描写。为人物创造活动舞台，如钜鹿之战之惊心动魄，鸿门宴之刀光剑影、明争暗斗等。四是对比手法运用。如鸿门宴上项羽和刘邦的对比，樊哙之与项庄、张良之与范增，通过这种对比、映衬，使人物性格更加鲜明。
第2题：
结束下图所示分裂局面的历史人物是（）。
A.嬴政
B.刘邦
C.刘秀
D.杨坚
第3题：
秦朝末年，起义军攻入咸阳后，命令火烧阿房宫的人物是：()
A、项梁
B、范增
C、刘邦
D、项羽
第4题：
约法三章成语的出处与以下哪位人物有关（）。
第5题：
下面是《红楼梦》中人物的“别号”，请分别写出是哪些人物？
第6题：
与中国象棋棋盘上的“楚河”最相关的人物是（）。
A.刘邦
B.项羽
第7题：
第8题：
在刘邦第一批分封的诸侯王中，淮南王是下列哪位人物：()
A、英布
B、樊哙
C、韩信
D、彭越
第9题：
下面哪些人物是支持刘邦的？（）
第10题：
“刎颈之交”出自那对人物（）