压力很大的生涯阶段
各个角色都要扮演好
明确阶段角色，扮演好相关角色
需要与人合作完成
第1题：
第2题：
根据格林豪斯的职业生涯阶段理论，绝大部分大学生处于（）阶段。
第3题：
下列选项中，不属于生涯规划内容的是( )等。
A、社会生涯规划
B、休闲生涯规划
C、学习生涯规划
D、生活生涯规划
第4题：
大学生涯管理档案的目的（）
第5题：
有些大学生的兴趣不在被录取的专业上，而是喜欢其他专业，把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上。处于这种状态之下的大学生常常会感到无所适从。这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题，即（）
第6题：
大学生处于职业生涯的（），而且正好跨越了该阶段过渡期试验承诺期两个时期，是开展职业生涯规划教育的黄金阶段。
第7题：
从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于（）
第8题：
第9题：
大学生涯四个阶段发展的任务分别是什么？
第10题：
大学生涯阶段的主要角色有：学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。因此，大学阶段的生涯规划是：（）。