何彬出自()。

题目
单选题
何彬出自()。
A

《斯人独憔悴》

B

《超人》

C

《去国》

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第1题:

下面哪位是制作紫砂壶的大师?()

A.何朝宗

B.时大彬

C.顾名世

D.计成


参考答案:B

第2题:

小彬从小十分受宠,不受管束,父母总是顺着他,在一次考试中,小彬从班里的前几名跌落到后几名,回家后被父母狠狠责骂,小彬自尊心受到很大打击,开始接触网络游戏,一发不可收拾。社会工作者决定从家庭成员间的互动关系人手开展服务活动。下列做法中正确的是()。

A:要求小彬父母辅导小彬的课业,提高小彬的学习信心
B:帮助小彬父母反思他们管教孩子的方式
C:与小彬父母一起矫正小彬的行为,帮助小彬摆脱网瘾
D:调整父母与小彬之间的沟通方式,让父母了解小彬的需要

答案:B
解析:
小彬从小不受约束,受到溺爱,在考试失败时,父母严厉责骂,前后反差很大,小彬无法接受,小彬父母的管教方式是有问题的。

第3题:

王涛欲购买徐彬所有的机器设备一台,双方就价款已达成一致。因徐彬已将该设备出租于何齐,故双方约定待租期届满时由何齐负责交付。租期届满后,何齐未将机器设备交付给王涛,则王涛应向谁请求给付?()

A、徐彬

B、何齐

C、徐彬或何齐,二者承担连带责任

D、王涛不得向任何人请求,因为该种合同无效


答案:A

第4题:

“德不近佛者,不可以为医”出自何人何书?


正确答案:孙思邈在《大医精诚》中说:德不近佛者,不可以为医。

第5题:

“绸缪束薪,三星在天。今夕何夕,见此良人。子兮子兮,如此良人何。”出自《诗经》中的哪一篇?


正确答案:“绸缪束薪,三星在天。今夕何夕,见此良人。子兮子兮,如此良人何。”出自《诗经》中的《唐风·绸缪》。

第6题:

阅读下列材料,回答问题。
幼儿园大班班主任何老师,对班里学习好的小朋友总是关爱有加。班里的小彬体育很好,是班级的“跑步小王子”,也经常帮助其他小朋友收拾饭桌,但总是回答不上来何老师课堂上的提问。何老师便对他冷眼相待,不管不顾,每天只夸奖能回答上来问题的几个小朋友,忽视小彬等几个回答不上来问题的小朋友的存在。
问题:
请从儿童观的角度,评析何老师的教育行为。


答案:
解析:
【知识点】职业理念——儿童观
何老师的做法是不恰当的,违背了育人为本的儿童观的要求。
第一,育人为本的儿童观要求教师要关注全体儿童的发展。材料中,何老师只关心爱护学习好的小朋友,对其他小朋友不屑一顾,违背了教师要关注班级中每个儿童发展的要求。
第二,育人为本的儿童观要求教师要促进学生的全面发展。材料中,何老师只关注孩子的认知发展,而不管其他方面的发展,忽略了学生全方面发展的要求。
第三,育人为本的儿童观要求教师要理解和宽容幼儿,因材施教。材料中,何老师面对回答不上来问题的小彬等同学不够宽容,忽视了这些儿童的个性发展特征,没有从这些儿童的需求出发,进行有针对性的教育。
总之,何老师的行为不利于儿童的全面发展,也会伤害少数学生的自尊心,应该及时改正,才能符合新课改的要求,促进每一位孩子的健康成长。

第7题:

何彬这个人物出自冰心小说()。

A《两个家庭》

B《斯人独憔悴》

C《去国》

D《超人》


D

第8题:

“知我者谓我心忧,不知我者谓我何求”出自《诗经·黍离》。()


参考答案:正确

第9题:

诗句:“中野何萧条,千里无人烟。”出自何人之手?


正确答案:“中野何萧条,千里无人烟。”出自曹植之手。

第10题:

“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”出自()。

  • A、《孟子·告子上》
  • B、《论语·述而》
  • C、《荀子·劝学》
  • D、《论语·八佾》

正确答案:D

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