镜头拍摄从教师埋头备课推倒教案特写,接下一镜头从教案特写拉出到教师站在黑板前讲课,这是()

题目
单选题
镜头拍摄从教师埋头备课推倒教案特写,接下一镜头从教案特写拉出到教师站在黑板前讲课,这是()
A

动作转场

B

相同物体转场

C

主观镜头转场

D

出入画转场

参考答案和解析
正确答案: B
解析: 暂无解析
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第1题:

特写镜头一般指拍摄人物全身或物体某个局部的镜头。()


正确答案:错

第2题:

镜头拍摄从教师埋头备课推倒教案特写,接下一镜头从教案特写拉出到教师站在黑板前讲课,这是

A、动作转场

B、相同物体转场

C、主观镜头转场

D、出入画转场


参考答案:B

第3题:

控制人员可控制()对教师动作、学生回答、板书内容拍摄特写镜头。

A、监视器

B、多倍变焦镜头

C、电台云台

D、录像机


参考答案:BC

第4题:

拍摄特写最好用广角镜头。


正确答案:错误

第5题:

连续地用一个镜头拍摄下一个场景、一场戏或一段戏,以完成一个比较完整的镜头段落,这样的镜头称为()

  • A、分镜头
  • B、短镜头
  • C、长镜头
  • D、特写镜头

正确答案:C

第6题:

特写镜头一般指拍摄人物脸部或整体物体的镜头。()


正确答案:错

第7题:

教师埋头备课,突然站起来,下一镜头就可接教师站在讲台上讲课,这是()。


正确答案:动作转场

第8题:

同一物体、同类物体或外形相似的物体都可以作为转场衔接的因素。例如,教师在家里埋头备课用的“教案”与教师在课堂上讲课用的“教案”是同一物体,通过这一物体就能将教师的画面从家里转到课堂中。两个镜头画面可以这样写:教师埋头备课的近景推向教案特写;(2)从教案特写拉出教师在讲台上讲课的全景。这种方法属于()。

A.利用动作组接

B.利用因果关系组接

C.利用出入画面组接

D.利用物体组接


参考答案:D

第9题:

拍摄电影时,不宜一味的使用特写镜头。


正确答案:正确

第10题:

下列哪种镜头用于近距离拍摄特写画面()

  • A、微距镜头
  • B、广角镜头
  • C、标准镜头
  • D、变焦距镜头

正确答案:A

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