一般学习现代日语的人很难看懂原版的《源氏物语》()?

题目
判断题
一般学习现代日语的人很难看懂原版的《源氏物语》()?
A

B

参考答案和解析
正确答案:
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

选择会计软件时,应选择( )产品。

A.原版或盗版

B.原版

C.原版或部分原版

D.不好说


正确答案:B
解析:选择会计软件时应选择原版产品。

第2题:

某外语班的30 名学生中,有8 人学习英语,12 人学习日语,3 人既学英语也学日语,问有多少人既不学英语又没学日语?( )

A.12

B.13

C.14

D.15


正确答案:B
本题是一个容斥原理问题。根据公式:|A∪B|=|A|+|B|-|A∩B|=8+12-3=17,则有30-17=13 人。

第3题:

全班有75人,其中学英语的人数占全班总人数的4/5,而这些学英语的人中有1/2的人也学日语,请问全班学日语的最多有多少人?

A.30

B.45

C.60

D.75


正确答案】:B

第4题:

学过韩语的人在学习日语时往往具有较大的优势,因韩语与日语在语法方面有许多共同特征。这种学习迁移主要是受()的影响。

A.学习心理的固着性
B.原有知识的组织性
C.学习策略的一致性
D.学习材料的相似性

答案:D
解析:
学习迁移的效果在一定程度上取决于学习材料之间的共同因素。由于材料之间存在着共同的因素,就会产生相同的反应。因而在学习中就会产生不同程度的迁移。故题干所述主要是受学习材料的相似性的影响。

第5题:

某外语班的30名学生中,有8人学习英语,12 人学习日语,3人既学英语也学日语,问有多少人既不学英语又没学日语?

A. 12
B. 13
C. 14
D. 15

答案:B
解析:
画图可清晰得到数量关系30-(8+12-3)=13。故答案为B。

第6题:

某外语班的30名学生中,有8人学习英语,12人学习日语,3人既学英语也学日语,问有多少人既没学英语又没学日语?( ) A.12 B.13 C.14 D.15


正确答案:B
本题考查容斥原理问题。既没学英语又没学日语的人数为30一(8+12—3)=13人。故选B。

第7题:

某外语班的30名学生中,有8人学习英语,12人学习日语,3人既学英语也学日语,问有多少人既不学英语又没学日语?

A.12

B.13

C.14

D.15


正确答案:B
画图可清晰得到数量关系30-(8+12-3)=13,即可得答案选B。 

第8题:

选择会计软件时,应选择( )产品。 A.原版或盗版 B.原版 C.原版或部分原版 D.自行开发


正确答案:B
【考点】 会计核算软件的基本要求 
【解析】 会计单位应合法取得所需要的会计软件,我们强调选择会计软件应购买原版,主要出于以下原因:(1)原版产品质量可靠,能得到厂家的稳定售后服务;(2)原版产品后续开发能力强,可定期作版本升级;(3)原版会计软件安全性强,性能稳定。 

第9题:

学习汉语后又学习日语,包含的迁移有( )。

A.正迁移
B.负迁移
C.一般迁移
D.具体迁移

答案:A,B,C,D
解析:

第10题:

关键词在系统中的显示样式为:"[日语班]",当网民搜索以下哪个词时,会触发推广商户的结果展现:()

  • A、少儿日语培训班
  • B、新东方日语班
  • C、成人日语学习班
  • D、日语周末班

正确答案:B