明代的小说理论家们对小说理论的贡献有哪些。

题目
问答题
明代的小说理论家们对小说理论的贡献有哪些。
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相似问题和答案

第1题:

明代的小说理论家们对小说理论的贡献有哪些。


正确答案:(一)对小说的地位予以前所未有的肯定;
(二)强调了小说的社会作用和认识作用;
(三)肯定了小说语言通俗易懂的优点;
(四)对真幻虚实等问题作了有益的探讨。

第2题:

鲁迅小说对中国小说现代化的贡献有哪些?


正确答案: 率先冲破了旧小说的陈旧格局,创造了现代多种形式的新型小说。他对现代小说农民和知识分子题材的开拓与创造,使现代文学真正成为关于“人的发现”和“人的觉醒”的“人的文学”。《故事新编》作为历史题材小说,开创了以古喻今、古为今用的范例,影响深远。

第3题:

左拉是法国现实主义理论家和小说家。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

简述明代小说理论批评涉及的主要问题


正确答案: 简述明代小说理论批评涉及的主要问题有以下几个方面:
1.关于小说的文学地位。
2.关于小说的艺术虚构问题。一些小说批评家进一步认识到小说中的生活真实与艺术虚构的辨证关系。明代一些进步文人从时代文学的高度给予小说地位以足够的肯定。
3.关于人物性格的刻画与塑造问题。塑造了众多形神兼备的人物形象,同而不同处有辨。
4.关于小说语言的通俗性。随着白话通俗小说的兴起和繁荣,小说语言的通俗问题成为多数小说理论家的共识。
以《水浒》为例简述金圣叹对于小说理论的主要贡献。
在明代乃至清代小说理论家中,金圣叹的成就和地位都是无与伦比的。他的小说理论代表了明清两带小说理论的最高成就。以评点和整理《水浒传》著称。
1.金圣叹对小说理论的突出贡献之一是他关于小说中人物性格塑造的理论。充分注意到人物性格的鲜明个性特征,如他认为在《水浒》中作者写人物的粗鲁就有许多写法,如鲁智深的粗鲁是性急,史进的粗鲁是少年任气。又注意到人物性格的普遍概括性,屡屡指出《水浒》写人物能写出一类人物的神理。
2.他的又一突出贡献是他关于小说结构艺术的论述。如《水浒》:首先他将《水浒》视为一个完整的艺术整体。

第5题:

试述金圣叹对小说理论的贡献。 


正确答案: 金圣叹小说理论代表了明清小说理论的最高成就,其贡献表现在:
(1)关于小说中人物性格塑造的理论。他认为要把人物性格塑造置于中心地位;注意人物性格的普遍概括性,写出一类人的神理。他对人物言行的个性化以及环境描写、心理描写等也有深刻的论述。
(2)关于小说结构的论述。深入探讨了《水浒传》的结构和布局及这方面的技巧。
(3)深入论述了小说的创作过程。作者要“澄怀格物”,才能写什么象什么。这些评论所表现的美学思想对后来的小说理论批评产生了深远的影响。

第6题:

我国古代小说理论家对历史演义小说的两种理解是()。

  • A、正史派
  • B、创作派
  • C、理论派
  • D、野史派

正确答案:A,B

第7题:

博尔赫斯对小说学有哪些贡献?


正确答案: 博尔赫斯的小说以幻想性著称,但是更值得重视的是他在小说处理幻想题材的方式。其实博尔赫斯写的往往不是纯粹的幻想小说,他更擅长于把幻想因素编织在真实的处境之中,从而在小说中致力于营造一种真实的氛围。
譬如《交叉小径的花园》,就制造了一种神奇的时间花园曾经真实存在于中国的幻觉。真真假假就这样混杂在一起,从而表现了博尔赫斯处理真实与虚构的关系的高超技巧。博尔赫斯的对小说学的贡献正在这里。
他的出现正像卡夫卡、乔伊斯、罗伯-格里耶一样,也使人们对小说是什么这个问题进行再度思考,去追问小说的可能性限度究竟如何?小说在形式上到底还能走多远?如何在小说中处理真实与幻想的关系?小说能够用什么样的虚拟和变形的方式呈现人类象征性的存在图式?这些都是博尔赫斯带给20世纪小说领域的值得珍视的启示。

第8题:

明代还有哪些著名的长篇小说?
明代的其他长篇小说约可以分为历史小说、神魔小说、家庭小说三大类。历史小说主要有《列国志传》、《北宋志传》、《英烈传》等。神魔小说主要有《封神演义》、《西游补》、《四游记》、《西洋记》等,其中《封神演义》最为著名。世情小说主要有《侠义风月传》,还有《玉娇梨》、《平山冷燕》。这类作品在写才子佳人的“才”与“色”时,又十分强调“真情”,这是明代思潮的特点。

第9题:

按照英国作家、文学理论家( )的说法,元小说是“是有关小说的小说,是关注小说的虚构身份及其创作过程的小说”。


正确答案:戴维·洛奇

第10题:

试述明代小说理论批评的主要成就。


正确答案:明代小说理论批评的成就主要表现在以下几个方面:一是极大地提高了小说的地位和作用,强调小说应当与正统诗文有同样的地位,认为小说是“六国经史之辅”,有益于“世道人心”。二是注意到小说的真实性、生动性、形象性,以及由此而产生的强烈艺术魅力,表现了对小说审美特征的比较深刻的认识。三是对小说生活真实和艺术真实的认识(详见上题)。四是提出了小说人物塑造的理论等等。