对
错
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
A:组合图形
B:利用图示
C:利用目录
D:按钮+标题
第4题:
A.评价设计
B.导航设计
C.画面设计
D.开发设计
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
A.屏幕界面的设计
B.超文本结构的设计
C.导航策略的设计
D.交互方式的设计
判断题在进行导航设计时,为了保持多媒体课件的美观性,应将导航颜色与单纯叙述文字的颜色保持一致,不做区别。A 对B 错
多选题多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成,它们是()。A课件的策划B课件的测试C课件的应用D课件的制作E课件的设计
多选题多媒体课件中导航设计常用的形式有()A组合图形B利用图示C利用目录D按钮+标题
传播理论对多媒体课件设计的影响主要表现在()。A、对课件信息设计的影响B、对课件教学过程控制设计的影响C、对课件媒体选择和信息通道设计的影响D、对课件表现形式、方法的影响
在运用多媒体课件进行课堂教学时,应避免“电灌效应”,避免教师、学生被多媒体课件牵着鼻子走的现象。这体现了多媒体课件设计与开发的( )原则。A.简约性原则 B.适度运用原则 C.适度信息量原则 D.教学性原则
怎样进行多媒体课件的导航设计?
多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成,它们是()。A、课件的策划B、课件的测试C、课件的应用D、课件的制作E、课件的设计
单选题多媒体课件的设计包括两大部分的工作,即课件的教学设计和课件的()。A 系统设计B 多媒体设计C 游戏设计D 以上都不对
多选题多媒体课件设计时,屏幕界面设计应注意哪些问题()。A避免使用专用术语B屏幕和各组成元素的直观性C屏幕元素的一致性D考虑使用对象的特点E应具有艺术表达力和感染力
多媒体课件的设计包括两大部分的工作,即课件的教学设计和课件的()。A.系统设计B.多媒体设计C.游戏设计D.以上都不对