单选题美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”、给儿童绘画以崇高地位的人是（）：A 弗兰兹•西泽克B 福禄倍尔C 皮亚杰D 冈仓觉

题目

单选题

美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”、给儿童绘画以崇高地位的人是（）：

弗兰兹•西泽克

福禄倍尔

皮亚杰

冈仓觉

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第1题：

学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、手工教育和美术欣赏教育(或欣赏教育)。()

参考答案：正确

第2题：

学前儿童美术教育分类目标则使总目标在()领域得到了进一步的展开。

A、欣赏

B、绘画

C、手工

正确答案：ABC

第3题：

美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”、给儿童绘画以崇高地位的人是( )。

A、冈仓觉

B、弗兰兹·西泽克

C、皮亚杰

D、福禄倍尔

参考答案：B

第4题：

学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、（）和美术欣赏教育。
手工教育
略

第5题：

在美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”的是（　　）。

A.山本鼎
B.福禄贝尔
C.乌索娃
D.西泽克

答案：D

解析：

奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克是美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”、给儿童绘画以崇高地位的人，他被誉为“儿童绘画之父”。

第6题：

学前儿童美术教育总目标体现了()教育的性质。

A.美学

B.审美

C.美育

D.绘画

参考答案：B

第7题：

学前儿童美术教育的内容涉及的板块有_____,它们各自独立但又相互联系。

A、素描

B、绘画

C、手工

D、欣赏

正确答案：BCD

第8题：

在现代美术教育的历史上,被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者是( )。

A、山本鼎

B、西泽克

C、福禄贝尔

D、里德

答：B

第9题：

小班儿童的绘画教育目标之一是引导儿童认识绘画工具材料，掌握其基本使用方法，养成正确的（）和作画姿态。
握笔方法
略

第10题：

学前儿童美术教育中，教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过的物体的（）

A轮廓特征

B基本形态

C基本结构和主要特征

D动态结构

C
略

美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”、给儿童绘画以崇高地位的人是（）：

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