装饰阶段
兴趣阶段
游戏阶段
第1题：
以下对民间色彩的表述正确的是()。
A、学习和研究如敦煌壁画和民间年画等民族艺术的色彩现象及表现特征，可以了解到民族色彩的种种表现特点。
B、中国的民族色彩更强调类比的概念，用强烈的色彩作为主观的表达。
C、很多民族色彩的经验在今天已经过时了。
D、很多民族色彩的经验在今天还是可以被我们借鉴和运用。
第2题：
A、涂抹阶段
B、装饰阶段
C、再现和表现阶段
第3题：
第4题：
以下说法正确的是（）。
第5题：
第6题：
A.绘画阶段
B.涂抹阶段
C.装饰阶段
D.再现和表现阶段
第7题：
简要说明艺术作品中再现与表现的关系。
第8题：
当幼儿稍长时，教师可以适当介绍色彩与情感的关系，即运用色彩表达情感。()
第9题：
以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准，幼儿对色彩的运用可以分为（）、（）、（）三个阶段。
涂抹阶段；装饰阶段；再现和表现阶段
略
第10题：
如果在你表现的画面中，色彩关系没有正确地表现出（）关系，那么你的画一定会失去体积感和空间层次感。