对
错
第1题：
直线式编排方式即一门学科的编排，在教学过程中重复出现，逐步扩大、加深。（ ）
第2题：
A、曲线式
B、直线式
C、滚动式
D、圆周式
第3题：
A、备教材内容、备学生、备教学条件、备教学方法
B、备教材内容、备学生、备教学资源、备教学活动
C、备教材内容、备学生、备教学资源、备教学方法
D、备教材内容、备学生、备教学活动、备教学条件
第4题：
在幼儿园数学教育活动内容的选择上，有两条基本思路：一是以（）为逻辑起点，直线式编排活动内容；而是以儿童的（）为起点，整合式编排活动内容。
学科逻辑；生活经验
略
第5题：
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
第8题：
教科书的编排通常采取直线式和非直线式两种形式。
第9题：
第10题：
人民教育出版社出版的小学语文教材具有哪些特点（）