心情低落
焦虑不安
易激动
猜疑和怀疑
紧张和孤独
第1题:
对每一位来参加小组讨论的人表示欢迎
请每一位与会者进行自我介绍
鼓励每个小组成员发言
对发言踊跃者给予适当的肯定性反馈
当讨论出现沉默不语时,借机宣布结束
第2题:
可及性、方便性、综合性、协调性、综合性
地域性、必要性、可及性、持续性、综合性
地域性、必要性、可及性、综合性、协调性
可及性、持续性、综合性、全面性、主动性
方便性、综合性、协调性、地域性、综合性
第3题:
扁平胸
桶状胸
鸡胸
漏斗胸
串珠胸
第4题:
品格因素
知识因素
能力因素
感情因素
传统因素
第5题:
U2000
D2000
N2000
T2000
第6题:
物理降温
补充氯化钠
补充氯化钙
大量饮清水
大量抗生素
第7题:
排班应以病人的护理为中心
结合专业技术职称合理安排
注意各班工作量的均衡
护士长可上夜班
公平对待的原则
第8题:
系列化
统一化
规格化
一体化
规范化
第9题:
9个月
8个月
6个月
4个月
2个月
第10题:
恩格尔法
记录统计法
德尔菲法
研究和分析
基尼尔法