第1题:
第2题:
当前,居于新西兰学前教育机构入园儿童数第二位的是()
第3题:
A、儿童游戏的动机分类
B、儿童游戏的教育作用分类
C、儿童游戏的社会性分类
D、儿童游戏的认知分类
第4题:
根据儿童在游戏中的主要行为(或活动)表现及特征对游戏的分类有哪些?
第5题:
将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()
第6题:
我国学前儿童游戏教育实践是在19世纪中期,我国建立第一所公立学前教育机构,游戏进入幼儿园教育领域之后展开的。
第7题:
联邦德国学前教育机构通常为儿童组织的教育活动的类型有()。
第8题:
第9题:
学前儿童游戏按照人际关系交往的对象分类有哪些?
第10题:
将儿童游戏分为运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏和操作性游戏,这是()