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小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是（）。

题目
单选题
小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是（）。
A

以想象过程为满足

B

想象的内容零散

C

想象受情绪影响

D

想象具有夸张性

参考答案和解析
正确答案： D
解析： 幼儿无意想象的特点：（1）想象无预定目的，由外界刺激直接引起，学前儿童的想象常常没有自己预定的目的，在游戏中想象往往随玩具的出现而产生。（2）想象的主题不稳定，幼儿想象进行的过程往往也受外界事物的直接影响。因此，想象的方向常常随外界刺激的变化而变化，想象的主题容易改变。（3）想象的内容零散、无系统，由于想象的主题没有预定目的，主题不稳定，因此幼儿想象的内容是零散的，所想象的形象之间不存在有机的联系。（4）以想象的过程为满足，幼儿的想象往往不追求达到一定目的，只满足于想象进行的过程。幼儿在绘画过程中的想象常常如此，幼儿常常在一张纸上画了一样又画一样，直到把整张纸画满为止，甚至最后把所画的东西涂满黑色，自己口中念念有词，感到极大的满足。（5）想象受情绪和兴趣的影响。小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是以想象过程为满足。故选A。
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相似问题和答案

第1题：

幼儿在某个游戏活动中往往能够获得多种学习领域的经验。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：对

第2题：

编构故事是幼儿园文学活动之一。小班幼儿在编构故事活动中的重点是()。

A、编构故事的结局

B、编构故事的有趣情节

C、编构完整的故事

D、编构故事的人物


参考答案：A

第3题：

幼儿散文的欣赏对象主要是( )。

A、未到 3 岁的幼儿

B、幼儿园小班孩子

C、幼儿园大班孩子

D、高年级小学生


参考答案：C

第4题：

根据小班（或者大班、中班）幼儿的身心特点，如何选择适合他们的儿童故事？


正确答案: 学前儿童故事活动首先要面临的是选材问题。除了要遵循文学作品的文学性、教育性、知识性等一般特点和兼顾多种体裁以外，还要考虑故事本身的一些条件。
首先，主题单一明确，有一定的教育意义。其次，情节应该具体生动，人物形象鲜明突出、趣味盎然，能够引起儿童的注意，按一般顺序记叙便于儿童理解。最后，故事要有针对性。针对本班儿童实际情况和当前思想状态，及时选择相关主题的故事进行教育。

第5题：

婴儿都很喜欢反复听同一故事，几乎百听不厌。

A对

B错


对
略

第6题：

小班幼儿美术作品欣赏中,应让小班幼儿学会总结作品所表达的主要思想。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：错误

第7题：

编故事的活动中，能完全编制出完整故事情节是对( )阶段幼儿的要求。

A.小班
B.中班
C.小小班
D.大班

答案：D
解析：
大班在创编故事上，要求幼儿编出的故事具有语言、情节、人物和主题等要素。

第8题：

小班幼儿表演游戏的指导要点有

A.要求幼儿理解故事内容

B.教师选择的故事素材要适合小班幼儿

c.幼儿表演游戏最好要保证30分钟以上

D.教师要为幼儿创造尽可能多的说话机会


参考答案：BD

第9题：

幼儿园文学活动中，小班编构故事的重点是故事的（）。

  • A、开端
  • B、发展
  • C、高潮
  • D、结局

正确答案:D

第10题：

小班的管理主要是让幼儿尽快适应环境。


正确答案:正确

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