社区护士在向社区居民进行健康教育时，扮演的主要角色是（）

确认社区护理诊断时，哪些人员是有必要参与的

A、社区护士、社区居民

B、保健人员

C、社区护士

D、社区居民

E、社区护士和负责人

描述社区公共营养师角色不正确的是（ ）。

A.照顾者角色向社区居民提供包括生活方面及特殊情况下的各种营养照顾服务

B.教导者角色向包括个人、人群和单位等社区居民提供各种营养方面的健康教育和健康指导服务

C.研究者角色要注意观察、探讨、研究与营养相关的问题，不断完善社区营养的发展及社区服务

D.管理者角色根据社区的具体情况及政府的需求设计、组织各种促进和维护社区居民营养健康的活动

A、社区、社区病人

B、家庭、健康

C、家庭、社区居民

D、社区、社区居民

A.提高该居民对社区护士的信任

B.该居民能达到低盐饮食行为的信度

C.该居民形成高盐饮食危害健康的信念

D.该居民建立低盐饮食促进健康的效度

E.社区护士向该居民提供低盐饮食有益健康的信息

社区护士的角色包括()

A、咨询者

B、教育者

C、管理者

D、社区居民的代言者

以下关于社会策划模式中社区工作者及社区居民角色的表述错误的是（ ）。

A．社区居民参与社区计划的评估

B．社区居民是社区计划的“消费者”

C．社区工作者扮演专家或专业工作者的角色

D．社区居民参与社区问题的诊断

向社区居民解答居民的疑问和难题，此时护士的主要角色是

A、照顾者

B、教导者

C、治疗者

D、协调者

E、研究者

社区护士对社区居民提供各种照顾，所扮演的角色是

A.照顾者

B.咨询者

C.教导者

D.卫生服务协调者

E.管理者

社区护士为居民提供“预防冠心病”的相关知识，此时护士所扮演的角色是()

A、管理者

B、协调者

C、研究者

D、咨询者

常静在某社区做社会工作者，近期她在社区中组织了“向孤寡老人送爱心”活动，目的是号召居民关爱社区中的孤寡老人，关心照顾他们的生活，促进社区居民的团结。在这项活动中，常静扮演着（ ）的角色。

A．倡导者

B．联系人

C．教育者

D．使能者