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从本质上看，教育法律救济是一种权利救济，是对教育法律关系主体合法权益的法律保护。

题目
判断题
从本质上看，教育法律救济是一种权利救济，是对教育法律关系主体合法权益的法律保护。
A

对

B

错

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第1题：

教育行政复议从其属性上看，属于诉讼意义上的一种申诉救济途径。（ ）


答案：错
解析：

第2题：

在我国，教育法律救济的途径主要有（ ）。

A.教育行政救济
B.教育司法救济
C.教育民事救济
D.教育刑事救济

答案：A,B
解析：

第3题：

教育法律救济的根本目的是实现合法权益并保证法定义务履行。（ ）

此题为判断题(对，错)。


正确答案：√

第4题：

教育法律关系依据不同的标准可以分为不同的类型。按照教育法律关系中各主体的社会角色的不同，可分为（　　）


A.隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系

B.教育内部的法律关系和教育外部的法律关系

C.绝对教育法律关系和相对教育法律关系

D.权利主体教育法律关系和义务主体教育法律关系

答案：B
解析：

第5题：

教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救济渠道。从我国现行法律制度看，凡符合（ ）受案范围的，都可以通过教育诉讼来获得法律救济。

A.民事诉讼法
B.行政诉讼法
C.民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法
D.刑事诉讼法

答案：C
解析：

第6题：

教育法律关系的产生是指在教育法律关系主体之间形成了权利和义务关系。（ ）


答案：对
解析：

第7题：

教育行政管理相对人认为教育行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院起诉，请求给予法律救济，并由人民法院对行政行为进行审查和裁判的诉讼救济活动是（ ）。

A.教育行政诉讼
B.教育行政复议
C.教育申诉
D.教育法律救济

答案：A
解析：
题干阐述的是教育行政诉讼的含义。

第8题：

教育法律关系的产生,是指在教育法律关系主体之间形成了()关系。

A.法律

B.法律上的权利义务

C.教育

D.权利义务


正确答案：B

第9题：

教育法律救济的对象可以是教育法律关系的权力。
（）


答案：错
解析：
“权力”不需要救济，因为权力本身就是一种可以强制他人服从的力量。救济的是“权利”。

第10题：

()是教育法律救济的主要方式。


A.行政救济

B.司法救济

C.仲裁

D.调解

答案：A
解析：
行政救济是教育法律救济的主要方式。

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