个别指导法的缺点主要在于(  )。[2012年11月三级真题]

题目
多选题
个别指导法的缺点主要在于(  )。[2012年11月三级真题]
A

指导者可能有意保留自己的经验

B

指导者不良的工作习惯会影响新员工

C

指导者的水平对学习效果有较大影响

D

不利于新员工融入团队,与同事合作

E

不利于新员工在工作岗位上的创新

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第1题:

作品分析法的优点在于能反映幼儿稳定的发展水平,缺点在于资料较难收集。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第2题:

个别指导法的缺点主要在于( )。

( A )指导者可能有意保留自己的经验

( B )不利于新员工在工作岗位的创新

( C )指导者的水平对学习效果有影响

( D )不利于新员工融入团队,与同事合作

( E )指导者不良的工作习惯会影响新员工


正确答案:ABCE

第3题:

排序法的优点在于操作简单、速度快、花费少,缺点在于其评估结果主要依赖于评估人员的主观判断能力,因此只适合于规模较小的组织。( )

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第4题:

个别指导法的缺点主要在于()。[2012年11月三级真题]

A:指导者可能有意保留自己的经验
B:指导者不良的工作习惯会影响新员工
C:指导者的水平对学习效果有较大影响
D:不利于新员工融入团队,与同事合作
E:不利于新员工在工作岗位上的创新

答案:A,B,C,E
解析:
个别指导法主要是通过资历较深的员工的指导,使新员工能够迅速掌握岗位技能。其缺点是:①为防止新员工对自己构成威胁,指导者可能会有意保留自己的经验、技术,从而使指导流于形式;②指导者自身水平对新员工的学习效果有极大影响;③指导者不良的工作习惯会影响新员工;④不利于新员工的工作创新。

第5题:

(  )其主要特点在于通过资历较深的员工的指导,使新员工能够迅速掌握岗位技能。


A.工作指导法

B.工作轮换法

C.特别任务法

D.个别指导法

答案:D
解析:
个别指导法其主要特点在于通过资历较深的员工的指导,使新员工能够迅速掌握岗位技能。

第6题:

个别指导法的缺点主要在于( )。

A.指导者可能有意保留自己的经验

B.不利于新员工在工作岗位的创新

C.指导者的水平对新员工的学习效果有影响

D.不利于新员工融入团队,与同事合作

E.指导者不良的工作习惯会影响新员工


正确答案:ABCE
教材第149页

第7题:

个别指导法的缺点主要在于( ).

A.指导者可能有意保留自己的经验

B.不利于新员工在工作岗位的创新

C.指导者的水平对学习效果有影响

D.不利于新员工融入团队,与同事合作

E.指导者不良的工作习惯会影响新员工


正确答案:ABCE
ABCE【解析】个别指导法的缺点包括:为防止新员工对自己构成威胁,指导者可能会有意保留自己的经验、技术,从而使指导浮于形式;指导者本身水平对新员工的学习效果有极大影响;指导者不良的工作习惯会影响新员工;不利于新员工的工作创新.

第8题:

商务谈判战术应用中,后发制人法的缺点在于:使对方占据了主动。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第9题:

简述个别指导法的优缺点。


答案:
解析:
个别指导法和我国以前的“师傅带徒弟”或“学徒工制度”相类似。目前我国仍有很多企业在实行这种“传帮带”式培训方式,主要是通过资历较深的员工的指导,使新员工能够迅速掌握岗位技能。
(1)个别指导法的优点
①新员工在师傅指导下开始工作,可以避免盲目摸索;
②有利于新员工尽快融入团队;
③可以消除刚从高校毕业的学生进入工作状态的紧张感;
④有利于企业传统优良工作作风的传递;
⑤新员工可从指导者处获取丰富的经验。
(2)个别指导法的缺点
①为防止新员工对自己构成威胁,指导者可能会有意保留自己的经验、技术,从而使指导流于形式;
②指导者自身水平对新员工的学习效果有极大影响;
③指导者不良的工作习惯会影响新员工;
④不利于新员工的工作创新。

第10题:

个别指导法的优点包括()。[2010年5月三级真题]

A:可以避免新员工的盲目摸索
B:有利于企业传统优良工作作风的传递
C:有利于新员工尽快融入团队
D:使受训者找到适合于自己的位置
E:消除刚毕业员工开始工作的紧张感

答案:A,B,C,E
解析:
个别指导法和我国以前的“师傅带徒弟”或“学徒工制度”相类似。其优点包括:①新员工在师傅指导下开始工作,可以避免盲目摸索;②有利于新员工尽快融入团队;③可以消除刚从高校毕业的学生进入工作状态的紧张感;④有利于企业传统优良工作作风的传递;⑤新员工可从指导人处获取丰富的经验。@##

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