多选题敏感性训练法适用于（　　）。A组织发展训练B晋升前的人际关系训练C新进人员的集体组织训练D外派人员的异国文化训练E中青年管理人员的人格塑造训练

题目

多选题

敏感性训练法适用于（　　）。

A

组织发展训练

B

晋升前的人际关系训练

C

新进人员的集体组织训练

D

外派人员的异国文化训练

E

中青年管理人员的人格塑造训练

参考答案和解析

正确答案： E,A

解析：
敏感性训练法，又称T小组法，简称ST法，要求学员在小组中就参加者的个人情感、态度及行为进行坦率、公正的讨论，相互交流对各自行为的看法，并说明其引起的情绪反应。它适用于：①组织发展训练；②晋升前的人际关系训练；③中青年管理人员的人格塑造训练；④新进人员的集体组织训练；⑤外派工作人员的异国文化训练等。

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第1题：

( )适用于焦虑和各种恐惧症的治疗。

A、系统脱敏法

B、行为疗法

C、社会技能训练法

D、自律训练法

参考答案：A

第2题：

ST小组法又称为（）。

A．塑造训练法

B．管理者训练法

C．头脑风暴训练法

D．敏感性训练法

正确答案：D
教材第152页

第3题：

适用于晋升前人际关系训练的培训方法是（）

A．拓展训练

B．特别任务法

C．管理者训练

D．敏感性训练法

正确答案：D

第4题：

()比较适用于对操作技能要求较高的员工进行培训。[2013年5月三级真题]

A:模拟训练法
B:头脑风暴法
C:敏感性训练法
D:事件处理法

答案：A

解析：

参与性培训法主要形式有：自学、案例研究法、头脑风暴法、模拟训练法、敏感性训练法和管理者训练法。其中，模拟训练法以工作中的实际情况为基础，将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化，学员在假定的工作情境中参与活动，学习从事特定工作的行为和技能，提高其处理问题的能力。模拟训练法侧重于对操作技能和反应敏捷的培训，它把参加者置于模拟的现实工作环境中，让参加者反复操作装置，解决实际工作中可能出现的各种问题，为进入实际工作岗位打下基础。这种方法比较适用于对操作技能要求较高的员工的培训。

第5题：

()比较适用于对操作技能要求较高的员工进行培训。

A:模拟训练法
B:头脑风暴法
C:敏感性训练
D:事件处理法

答案：A

解析：

模拟训练法以工作中的实际情况为基础，将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化，学员在假定的工作情境中参与活动，学习从事特定工作的行为和技能，提高其处理问题的能力。这种方法比较适用于对操作技能要求较高的员工的培训。

第6题：

下列培训与开发的方法及技术中，属于提高综合性能力的体验式培训方法有：

A、案例分析法

B、头脑风暴法

C、模拟训练法

D、敏感性训练法

E、管理者训练

参考答案：ABCDE

第7题：

敏感性训练法适用于( )。

(A)组织发展训练

(B)晋升前的人际关系训练

(C)新进人员的集体组织训练

(D)外派人员的异国文化训练

(E)中青年管理人员人格塑造训练

正确答案：ABCDE

第8题：

在基本的业务培训方法中，（）适宜综合性能力的提高与开发，包括自学、案例研究法、头脑风暴法、模拟训练法、敏感性训练法等。

正确答案：
参与法

第9题：

（　　）又称T小组法，简称ST法。

A.头脑风暴法

B.管理者训练法

C.模拟训练法

D.敏感性训练法

答案：D

解析：

敏感性训练法又称T小组法，简称ST(Sensitivity Training)法。

第10题：

敏感性训练法适用于（　　）

A．组织发展训练

B．晋升前的人际关系训练

C．新进人员的集体组织训练

D．外派人员的异国文化训练

E．
中青年管理人员的人格塑造训练

答案：A,B,C,D,E

解析：

敏感性训练法要求学员在小组中就参加者的个人情感、态度及行为进行坦率、公正的讨论，相互交流对各自行为的看法，并说明其引起的情绪反应。它适用于组织发展训练；晋升前的人际关系训练；中青年管理人员的人格塑造训练；新进人员的集体组织训练；外派人员的异国文化训练。

敏感性训练法适用于（　　）。

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