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问答题简述与学生家长交往有哪些礼仪？

题目
问答题
简述与学生家长交往有哪些礼仪？
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相似问题和答案

第1题：

国际交往礼仪的基本要求有哪些？


正确答案:（1）讲究仪表与衣帽整洁，面、手、衣履要洁净。
（2）举止大方得体，态度和蔼端庄，精神饱满自然，言行检点。
（3）说话客气，注意身份。
（4）尊重他人，遵守公共秩序，不打搅、影响别人。
（5）遵时守约，因故不能应邀赴约，要有礼貌地尽早通知主人，并以适当方式表示歉意。

第2题：

简述与外国人交往要注意哪些基本礼仪？


正确答案: 国际惯例，礼应遵循
（1）维护形象。时刻牢记自己的言谈举止代表一个国家的形象。维护国家形象、民族形象。言行举止大方端庄。
（2）不卑不亢。与外国人交往注意保持尊严，真诚友好。不能崇洋媚外，自卑自贬。不能自高自大，自吹自擂。
（3）入乡随俗。注意了解、观察对方的宗教民族习俗和习惯信仰。避免触犯当地法规和民俗禁忌。避免引起不必要的误会和麻烦。
（4）信守约定。与外国人交往要谨言慎行，言必信，行必果。不轻易许诺，有诺必行。
（5）尊重隐私。与外国人交往要尊重对方隐私。交谈时不应问对方的年龄、收入、学历、学校、爱好、健康、住址、体重、婚姻等问题，避免引起对方的反感。
（6）女士优先。尊重、体谅、关心、保护、照顾女士。帮女士开门、挪动椅子、提携重物、倒水等。

第3题：

交往礼仪分为哪些?


参考答案：交往道德、交往习俗、交往礼节、交往仪式等。

第4题：

问答题
简述名片使用有哪些礼仪？

正确答案： 扬名你我，双手接递
（1）时机。交换名片的恰当时机，通常是初次见面与对方握手寒暄之后，或者出门辞行之前。
（2）顺序。交换名片有一个先后的问题。一般的做法是：职务低者、拜访者、辈分低者、年纪轻者、男性、未婚者，应当先把自己的名片递给位尊者，即职务、身份高者，被拜访者、辈分高者、年纪大者、女性、已婚者。
（3）忌讳。接受名片的人要及时起立，态度谦恭地双手接过名片，捧在眼前，从头至尾默读一遍，以示恭敬。最后，要把名片当着送者的面，妥善地放置在名片夹中。最不礼貌的是接过他人名片以后，看也不看，顺手一塞。接受别人名片之后，理应随即将自己的名片递过去。
（4）不想把自己的名片送给对方，可以用“自己的名片刚刚用完”或者“今天忘了带”这样的借口来委婉地拒绝对方。当对方看起来并没有要送自己名片的意图，而自己又十分想结交对方，不妨先用自己的名片投石问路，看看对方是否会投桃报李。
解析： 暂无解析

第5题：

问答题
简述面对不同的交往对象、不同的交往场景要注意哪些交往礼仪？

正确答案： 一是应尊重不同民族的礼仪风俗，要入乡随俗。二是应根据交往双方身份、地位，运用适当的礼节。三是在异性交往中既不要过分拘谨，也不要过于随意。
解析： 暂无解析

第6题：

简述面对不同的交往对象、不同的交往场景要注意哪些交往礼仪？


正确答案:一是应尊重不同民族的礼仪风俗，要入乡随俗。二是应根据交往双方身份、地位，运用适当的礼节。三是在异性交往中既不要过分拘谨，也不要过于随意。

第7题：

怎样提高教师与学生家长的交往能力？


正确答案: 倾听家长的意见和建议；与家长及时、经常沟通；与家长协商教育学生的方法。

第8题：

简述与学生家长交往有哪些礼仪？


正确答案: 礼貌交流，充分沟通
教师，特别是中小学教师，与家长接触的时候较多。开家长座谈会时要注意以下礼仪。
（1）服饰庄重，举止文雅，给家长以亲切和可信任感。尊重家长，讲究礼节礼貌。
（2）实事求是地介绍学生的情况。
（3）对学生多一些表扬，鼓励，少一些批评指责。
（4）与家长交流应用商量的口吻，不应用命令的口气。
（5）多给家长一些发言机会。
（6）不应把家长当作发泄的对象，不能把家长当作什么都不懂的人予以教训。
（7）做好准备，中心突出，不要拖太长的时间，尽可能为家长着想。

第9题：

问答题
简述在公共场所吸烟有哪些礼仪要求？

正确答案： （1）在设有“禁止吸烟”标志的地方不宜吸烟。
（2）没有烟灰缸的地方不宜吸烟。
（3）妇女、儿童所在房间不宜吸烟。
（4）在正式的宴会上，不宜抽烟。与人交谈时，不要口含香烟，不要持烟指物。在正式的会见、会谈或隆重庄严的议式上，不要抽烟也不要给他人敬烟。
解析： 暂无解析

第10题：

问答题
国际交往中应注意哪些手势礼仪？

正确答案： （1）不应用食指指点着别人说话。
（2）在欧美，招呼人时是将手掌向上伸开，伸曲手指数次。
（3）在大部分中东和远东国家，不应用一个手指召唤人。在这些国家以及葡萄牙、西班牙和拉丁美洲国家，召唤人应手心向下，挥动所有手指或挥动手臂。
（4）竖起大拇指表示“好”和“行了”，通行于世界多数国家，而在澳大利亚，这个手势是粗野的。
解析： 暂无解析

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