情商和智商虽然都与遗传因素、环境因素有关，但是它们与遗传、环境因素的关系是有所区别的。智商与遗传因素的关系远大于社会环境

影响健康的因素主要包括：环境因素、行为与生活方式因素、生物遗传因素、卫生服务。

布查德等曾总结了多个采用双生子研究法来研究遗传因素对智商(IQ)影响的研究结果，得到如下数据：就智力相关系数而言，一起抚养的同卵双生子之间达到0．85，而分开抚养的只有0．67；一起抚养的异卵双生子之间达到0．58，分开抚养的是0．24。这个研究结果表明，遗传因素对IQ有影响，因为同样是一起抚养，同卵双生子比异卵双生子之间的智力相关系数大。同时，这个研究也表明环境因素对IQ也有影响，分开抚养的同卵双生子之间的智力相关系数低于在一起抚养的同卵双生子。

文段前几句说明了情商和智商会受遗传因素和环境因素的影响，最后一 句是文段的重点句，即B项所述的内容。A项是对第一句话的简单概括，非文段意图所在；C 项表述有误，与文段中“智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素”所反映的意思不一致；D 项文段未体现。本题选B。

第一步，确定题型。
根据提问方式中的“最能支持”，确定为加强论证题。
第二步，找论点和论据。
论点：为了孩子的幸福，父母应该更加注重对孩子情商的培养。
论据：情商高的人，通常有较完满的婚姻和家庭，有良好的人际关系。
第三步，辨析选项。
A项：与论点无关，排除；
B项：此选项讨论的是情商与专业领域方面成功的关系，与论点无关，排除；
C项：童年时期接受的教育培养与情商水平密切相关，只能说明它能帮助孩子以后拥有较完美的婚姻和家庭等，但是无法支持论点中说明的“更加注重对孩子情商的培养”中的比较关系；
D项：将人际关系和家庭状况与专业成就进行了对比，得出人际关系等跟让人获得幸福感，以此证明为了让孩子获得幸福，父母应该更加注重对孩子情商的培养，此选项将幸福与情商之间建立了联系。