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生态影响调查方法有（）。

题目
多选题
生态影响调查方法有（）。
A

文件资料调查

B

现场勘察

C

公众意见调查

D

类比调查

E

遥感调查

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第1题：

根据《环境影响评价技术导则一非污染生态影响》，()属于生态环境状况调查内容。

A:同类工程的类比调查
B:移民问题调查
C:生态影响防护措施
D:重要生态评价因子的确定

答案：B
解析：
生态环境状况调查包括：①自然环境状况；②社会经济状况（移民问题的调查）；③环境质量现状调查；④公众参与。

第2题：

根据《环境影响评价技术导则一生态影响》，下列关于生态现状调查的说法，错误的是（）。

A:调查内容和指标应能反映评价范围内的生态背景特征
B:应针对敏感生态保护目标开展专题调查
C:应调查影响区域已存在的主要生态问题
D:生态现状调查范围可小于评价工作范围

答案：D
解析：
根据《环境影响评价技术导则一生态影响》，生态现状调查是生态现状评价、影响预测的基础和依据，调查的内容和指标应能反映评价工作范围内的生态背景特征和现存的主要生态问题。在有敏感生态保护目标（包括特殊生态敏感区和重要生态敏感区）或其他特别保护要求对象时，应做专题调查。生态现状调查应在收集资料基础上开展现场工作，生态现状调查的范围应不小于评价工作的范围。

第3题：

生态现状调查可采用的方法有()。

A:类比法
B:卫片解译
C:资料收集
D:现场调查

答案：B,C,D
解析：
生态现状调查采用的方法有：①资料收集法；②现场勘查法；③专家和公众咨询法；④生态监测法；⑤遥感调查法（卫片解译）。类比法是一种预测方法。

第4题：

生态影响调查方法有（）。

  • A、文件资料调查
  • B、现场勘察
  • C、公众意见调查
  • D、类比调查
  • E、遥感调查

正确答案:A,B,C,E

第5题：

根据《建设项目竣工环境保护验收技术规范一生态影响类》，涉及范围区域较大、人力勘察较为困难或难以到达的建设项目，其生态影响调查的方法往往采用()。

A:文件资料调查
B:现场勘察
C:公众意见调查
D:遥感调查

答案：D
解析：
遥感调查一般需要的内容有：卫星遥感资料、地形图等基础资料，通过卫星遥感技术或GPS定位等技术获取专题数据；数据处理与分析；成果生成。其适用于涉及范围区域较大、人力勘察较为困难或难以到达的建设项目。

第6题：

根据《环境影响评价技术导则一生态影响》，生态现状调查方法包括()。

A:现场勘查法
B:资料收集法
C:专家和公众咨询法
D:类比调查法

答案：A,B,C
解析：
根据《环境影响评价技术导则一生态影响》，生态现状调查常用方法主要有资料收集法、现场勘查法、专家和公众咨询法、生态监测法、遥感调查法、海洋生态调查方法和水库渔业资源调查方法。

第7题：

根据《环境影响评价技术导则 生态影响》，（　）属于生态环境状况调查内容。

A.同类工程的类比调查
B.移民问题调查
C.生态影响防护措施
D.重要生态评价因子的确定

答案：B
解析：
生态环境状况调查内容包括：①自然环境状况；②社会经济状况（移民问题的调查）；③环境质量现状调查；④公众参与。

第8题：

根据《环境影响评价技术导则一一生态影响》，关于生态现状调查要求的说法，错误的是( ) 。

A.三级评价可重复借鉴己有的资料进行说明
B.特殊生态敏感区的生态调查应做专题调查
C.生态现状调查的范围应不小于评价工作范围
D.一级评价等生物量和生物多样性调查可依据己有资料推断

答案：D
解析：

第9题：

简答生态影响评价现状调查内容？ 


正确答案: A.生态背景调查 根据生态系统的空间和时间尺度特点，调查影响区域内涉及的生态系统类型、结构功能和过程。以及相关的非生物因子特征（如气候、土壤、地形地貌、水文及水文地质等），重点调查受保护的珍稀濒危物种、关键种、土著种、建群种和特有种，天然的重要经济物种。如涉及国家级和省级保护物种、珍稀濒危物种和地方特有物种时，应逐个或逐类说明其类型、分布、保护级别、保护状况等；如涉及特殊生态敏感区和重要生态敏感区时，应逐个说明其类型、等级、分布、保护对象、功能区划、保护要求等。即：a基本生态因子调查；b生态系统调查。
B.重要敏感生态保护目标调查；主要生态敏感保护目标包括：自然保护区、风景名胜区、世界文化和自然遗产地、饮用水水源保护区；基本农田保护区、基本草原、森林公园、地质公园、重要湿地、天然林、珍惜濒危野生植物天然集中分布区、重要水生生物的自然产卵场及索饵场、越冬场和洄游通道、天然渔场、资源性缺水地区、水土流失重点防治区、沙化土地禁封保护区、封闭和半封闭海域、富营养化水域。

第10题：

生态环境的调查方法有（）

  • A、收集现有资料
  • B、访问专家
  • C、野外调查
  • D、收集遥感资料

正确答案:A,B,C,D

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