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提出"化性起伪"的我国古代教育家是（）。

题目
单选题
提出"化性起伪"的我国古代教育家是（）。
A

孔子

B

孟子

C

墨子

D

荀子

参考答案和解析
正确答案： D
解析： 暂无解析
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第1题：

主张“不愤不启，不悱不发”的是我国古代伟大的教育家和思想家__________。


正确答案：
孔子

第2题：

提出“有教无类”这一思想的是我国古代的教育家（）。
A.孔子
B.孟子
C.董仲舒
D.韩愈


答案：A
解析：
孔子主张“有教无类”，故选A。

第3题：

启发式最早是由我国古代思想家、教育家孔子提出来的。（ ）


正确答案：√
略

第4题：

“少成若天性，习惯如自然”语出我国古代教育家（）。


正确答案:孔子

第5题：

我国古代教育家关于德育的思想对现在教育的启示。【迁移：据我国古代教育家提出的道德修养问题，谈谈我国目前的德育改革】


答案：
解析：
(1)从德育地位方面：中国古代教育家十分看重德育的地位。而现在的德育地位逐渐边缘化。 (2)从德育目的方面：古代以德行来选拔人才。我们今天对于人才的选拔也不能仅仅以学识为主，应该重视人才的综合素质。 (3)从德育内容方面：孔子的德育思想以“仁”“礼”为主。同样是我们当今社会中应推崇的核心价值理念。 (4)从德育方法方面：古代德育强调持志、克己、中庸、力行、内省、改过等。我们在对学生进行德育时也需要采取多种德育途径和方法，使学生的知、情、意、行均衡发展。同学们还可以从其他角度论述，言之成理即可。

第6题：

言之无文,行而不远。是中国古代教育家孔子提出的。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第7题：

提出“有教无类”这一思想的是我国古代教育家（）。
A.孔子
B.孟子
C.董仲舒
D.韩愈


答案：A
解析：
【名师点评】孔子创办私学后，特别注重后天的教育Z-作，在招生对象上主张“有教无类”，认为不论 贫富，不论国籍，只要有心向学，就可以为之提供教育。故正确答案为A。

第8题：

提出“三纲五常”、“正谊明道”的我国古代教育家是（ ）。

A．孔子

B．孟子

C．荀子

D．董仲舒


正确答案：D

第9题：

提出“有教无类”教育思想的古代教育家是（　）。

A.孟子
B.荀子
C.孔子
D.庄子

答案：C
解析：
“有教无类”出自孔子的《论语》。

第10题：

我国古代的大思想家、大教育家、儒家学派的创始人是（）。


正确答案:孔子

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