相声表演
哑剧表演
角色互换
小品表演
歌唱表演
第1题：
A、幼儿表演、桌面表演与角色表演
B、桌面表演、木偶表演与角色表演
C、木偶表演、角色表演与桌面表演
D、幼儿表演、桌面表演与木偶表演
第2题：
哑剧表演是让学生先后扮演不同的角色，体验不同角色的感受，学会不同角色应有的社会言行。()
第3题：
A、哑剧表演
B、空椅技术
C、双重扮演
D、魔术商店
第4题：
歌表演是指一边歌唱一边做身体动作表演，这些身体动作表演都必须是有明确节奏的。
A对
B错
第5题：
某公司年终组织新人参加年会节目表演，表演的类别有歌唱、舞蹈、小品三种，编辑部有三名新员工：大牛、小兔、老马，每人只表演一种。周主任、宫主编、刘经理作了以下猜测：周主任：大牛要参加歌唱表演，小兔要参加舞蹈表演。
宫主编：老马不参加舞蹈表演，小兔要参加歌唱表演。刘经理：大牛不参加歌唱表演，小兔要参加小品表演。如果他们的猜测都对了一半。则以下哪项为真?（ ）
A．大牛、小兔、老马分别参加歌唱、舞蹈和小品表演
B．大牛、小兔、老马分别参加舞蹈、歌唱和小品表演
C．大牛、小兔、老马分别参加歌唱、小品和舞蹈表演
D．大牛、小兔、老马分别参加小品、舞蹈和歌唱表演
第6题：
根据活动内容让学生充分利用肢体、面部、体语等表情达意，学会非言语交往。这种方法是指
A、角色互换
B、小品表演
C、相声表演
D、哑剧表演
第7题：
()是把幽默、讽刺或赞许的语言与滑稽的动作结合起来，展示生活、学习中的一些事情，使学生明白其中的道理及处理问题的方式。
A、角色互换
B、小品表演
C、相声表演
D、哑剧表演
第8题：
A、角色互换
B、小品表演
C、相声表演
D、哑剧表演
第9题：
第10题：
角色扮演包括（）、（）两种表演方式。
心理剧；社会剧
角色扮演法在各类拓展训练中应用甚广，角色扮演是指用表演方式来启发团体成员对人际关系及自我情况有所认识的一种方法。 它包括心理剧和社会剧两种表演方式。这两种表演方式难以严格区分，一般认为心理剧是指处理某一个人对他人的态度，如学生对父母的态度；社会剧是指处理对社会态度的问题，如对黑人的种族歧视态度。