苏格拉底
亚里士多德
密尔
边沁
康德
第1题：
第2题：
推理的有效或无效，不是就推理的内容和意义而言，而是就推理的（）而言的。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
现代人最沉重的负担，不是来自精神上的，而是来自体力上的。
第5题：
柏拉图认为知识来自于（）。
第6题：
善治组织的产生不是来自于授权，而是来自于（）。
协商
略
第7题：
知识的原料，来自经验；知识的形式，来自理性，这就是学者（）的二元论的观点。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
认为儿童的思维不是单纯地来自客体，也不是单纯地来自主体，而是来自主体对客体的动作，是主体与客体相互作用的结果。这是（）的观点。
第10题：
“个体的知识既不是预先生成的，也不是完全来自经验，而是来自于主体与客体的相互活动中。”，这反映的是（）学习理论的主要观点。