在某社区糖尿病健康教育项目结束后,评估社区居民主动测血糖率,这是对项目的

题目
单选题
在某社区糖尿病健康教育项目结束后,评估社区居民主动测血糖率,这是对项目的
A

形成评价

B

过程评价

C

效应评价

D

结局评价

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第1题:

某社区高血压病健康教育项目实施3年后,对社区男性居民进行戒烟率调查属于项目的

A、健康教育诊断

B、执行情况监测

C、过程评价

D、近中期效果评价

E、远期效果评价


参考答案:D

第2题:

某社区医生调查各种疾病在人群中的患病率及发病率,死因构成及死因顺位等该医生的主要目的是A、确定该社区的主要健康问题

B、了解居民对卫生服务的满意程度

C、了解居民对慢性病的有关知识知晓率

D、了解居民的遵医行为

E、了解居民的两周就诊率

社区医生收集资料做需求评价时,应除外哪种方法A、收集各种健康档案

B、收集各种健康卡

C、社区调查

D、社区干预

E、社区筛查


参考答案:问题 1 答案:A


问题 2 答案:D

第3题:

在社区护理评估中,下列属于社区人群的评估项目的有()

A、人口数量

B、居民居住条件

C、民族

D、收入水平

E、居民健康情况


参考答案:ACD

第4题:

某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。活动结束后,评估人员从不同层面对活动进行了评估。下列内容中,属于过程评估的是()。

A:艾滋病基本知识的知晓率
B:相关人群对该活动的满意度
C:该活动对其他社区产生的影响
D:健康教育的适当性

答案:C
解析:
过程评估提供有关服务过程的各种信息,包括工作目标、介入过程、介入行动和介入影响。

第5题:

流行病学诊断的目的是

A.评估社区居民的价值观
B.评估影响行为的三类因素
C.评估社区居民的生活质量
D.评估影响居民健康问题的行为环境因素
E.评估社区居民的健康问题

答案:E
解析:

第6题:

社区护理评估的内容有()。

A、社区居民健康状况

B、社区人口构成

C、社区环境状况

D、社区教育资源


参考答案:ABC

第7题:

流行病学诊断的目的是

A、评估社区居民的生活质量

B、评估社区居民的健康问题

C、评估影响居民健康问题的行为与环境因素

D、评估影响行为的三类因素

E、评估社会健康问题


参考答案:C

第8题:

社区健康教育是以()为基本单位,以()为教育对象

A、社区、社区病人

B、家庭、健康

C、家庭、社区居民

D、社区、社区居民


参考答案:D

第9题:

某社会工作服务机构在社区开展了为期一年的“减灾小课堂”项目,旨在提高社区居民防灾减灾的意识与能力,项目结束后,社会工作者对该项目进行成效评估,评估内容应包括()

A.查阅居民上课签到册
B.社区居民对项目的评价
C.查阅项目的图片、文字记录
D.调查社区居民对项目的满意度
E.了解社区居民对减灾技能的掌握情况

答案:B,D,E
解析:
社区服务(活动)评估的目的在于了解社区服务(活动)是否达到了预定的目标,社区居民或服务对象的满意度如何,在服务(活动)推行过程中存在的优点和缺点。评估的结果一方面可以作为本社区的居委会和工作站(服务站)未来持续开展工作的参考,另一方面也可以让其他社区的居委会和工作站(服务站)借鉴。 1. 社区服务(活动) 方案的评估方法社区服务(活动)方案的评估方法包括定量评估法和定性评估法。定量评估法的特点: 一是用数字表现评估结果;二是评估者事先预设了某些答案,然后再由参加服务(活动)的社区居民或服务对象对答案进行选择。定性评估法的特点:一是用文字来表达评估结果; 二是评估者事先不预设答案,只是听取参与服务(活动)的社区居民或服务对象的意见和看法 ,然后再进行归纳和总结。 2.社区服务(活动)方案的评估内容 社 区 服 务 (活动)方案的评估内容包括方案成效评估和方案过程评估。 社区服务(活动)方案成效评估的方法有两种:一是可以采取定量的方法,即通过事先设计的问卷,采用问卷调查法,收集社区居民和服务对象参与服务(活动)后的满意度。 二是可以采用定性的方法,即通过深度访谈、观察、文件档案整理分析来评价社区服务(活动)方案的成效。 社区服务(活动方案过程评估一般只能采取定性评估法,重点是总结方案设计情况, 以及方案筹备、进行和结束等阶段的基本情况

第10题:

在社区健康教育程序中完成“找出社区中现存的健康问题”的步骤是()

  • A、社区健康教育评估
  • B、社区健康教育诊断
  • C、制定社区健康教育计划
  • D、实施社区健康教育计划

正确答案:A

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