营养结局
营养状况
生长发育指标
健康水平指标
第1题:
育婴师要扩大正面强势的影响
育婴师要消灭负面弱势的影响
育婴师要利用正面强势带弱势
育婴师要消灭负面强势的影响
第2题:
培养社交能力,建立良好的人际关系等
培养对唱歌、表演、绘画、雕塑、看电影电视的兴趣等
自主意识、爱心、信任感、乐观向上精神、学习尊重和宽容等
培养婴儿认知能力
第3题:
对
错
第4题:
有利于婴儿健康成长
有利于婴儿睡眠
有利于婴儿运动
有利于婴儿新陈代谢
第5题:
第6题:
运动发育
关节发育
肌肉发育
骨骼发育
第7题:
眼睛发育不完善
眼睛调节能力强
眼球前后径长
眼睛容易近视
第8题:
应尽量减少食物营养素的损失
使食物更适合婴幼儿的口味
让食物便于消化和吸收
选项A、B和C
第9题:
对
错
第10题:
0~1岁时以移动运动为主,1~2岁时以发展基本运动技能为主
0~1岁时是移动运动向基本运动技能过度,2~3岁时是以发展基本运动技能为主
1~2岁时以移动运动为主,2~3岁时以发展基本运动技能为主
0~1岁时以移动运动为主,2~3岁时以发展基本运动技能为主