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训练2-3岁婴幼儿听和说能力，可以指导婴幼儿练习说完整的句子，学会使用包括（）的句子，如“我要喝水”。

题目
单选题
训练2-3岁婴幼儿听和说能力，可以指导婴幼儿练习说完整的句子，学会使用包括（）的句子，如“我要喝水”。
A

主语、宾语、定语

B

主语、谓语、宾语

C

主语、谓语、定语

D

主语、状语、宾语

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第1题：

3岁前是婴儿学会与人的最佳时期,要为婴幼儿提供丰富的语言环境。其中不正确的是()。

A.鼓励幼儿与他人对话

B.要面对面的与婴儿说话

C.训练和鼓励婴幼儿做完整的介绍

D.不要与婴幼儿说看得见的东西和正在做的事情


参考答案：D

第2题：

对婴幼儿的听和说行为观察的目的是为了准确地了解婴幼儿()发展的水平。

A、动作能力

B、听和说能力

C、社会交往能力

D、自理能力


参考答案：B

第3题：

训练婴幼儿使用餐具的方法正确的选项是()。

A.1岁可以自己捧着杯子喝

B.1岁半可以自己捧着杯子喝

C.5岁左右要教婴幼儿自己吃饭

D.到6个月左右可以用杯子喝水、奶、果汁等


参考答案：B

第4题：

训练婴幼儿使用餐具可以增加婴幼儿的食欲，（）其动手能力。

  • A、学习
  • B、培训
  • C、训练
  • D、锻炼

正确答案:D

第5题：

训练2~3岁婴幼儿听和说能力，丰富婴幼儿的生活，尽量扩大()的范围，适时地教会婴幼儿相应的词语。

A、认识和交流

B、说话

C、运动

D、听故事


参考答案：A

第6题：

选择与改编2~3岁婴幼儿听和说游戏,可以带婴幼儿到动物园,边看边提问,让婴幼儿用()回答问题。

A、表情

B、动作

C、儿语

D、语言


参考答案：D

第7题：

选择与改编0~1岁婴幼儿听和说游戏的要求是加强婴儿()的训练

A、说话和听话能力

B、听力与发音能力

C、观察和表达能力

D、增加词汇量


参考答案：B

第8题：

1－2岁的婴幼儿进行听说能力训练的方法主要是()。

A.帮助婴幼儿增加词汇，注意发音规范，选择生动短小而简单的儿歌进行训练

B.听广播、听故事，看电视、看图画，帮助婴幼儿增加词汇

C.丰富婴幼儿的生活，选择生动、短小、简单的儿歌进行训练

D.满足求知欲，多听广播多看电视、帮助婴幼儿增加词汇


参考答案：A

第9题：

记忆官能增强后，可以更好地学会和记住东西:学习拉丁文，可以训练推理能力、观察能力等。这些表现的基本观点理论是( )。

A.形式训练说
B.关系转换说
C.概括说
D.共同要素说

答案：A
解析：

第10题：

训练2～3岁幼儿听和说能力，可以指导幼儿练习说完整的句子，学会使用包括（）的句子，如“我要喝水”。

  • A、主语、宾语、定语
  • B、主语、谓语、宾语
  • C、主语、谓语、定语
  • D、主语、状语、宾语

正确答案:B

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