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对教育目标整体性的含义理解正确的是（）.

题目
单选题
对教育目标整体性的含义理解正确的是（）.
A

婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 

B

婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其心理的发展 

C

婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 

D

为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展

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第1题：

从幼儿园社会教育活动设计的内容而言的，有两方面的含义：一是教育活动的设计针对社会教育的内容;二是针对幼儿的实际情况。()

A、目标性原则

B、活动性原则

C、整体性原则

D、针对性原则


正确答案：D

第2题：

如何全面理解素质教育的基本含义？


答案：
解析：
素质教育是立足于人的生命整体，超越人的自然素质，建构个体主体精 神，进而促进个体自我完善和发展的教育。其价值取向是使学生学会做人、学会认知、学会 做事、学会交往，最终成为一个“完整”的人。

第3题：

()是从幼儿园社会教育活动设计的内容而言的,有两方面的含义:一是教育活动的设计针对社会教育的内容;二是针对幼儿的实际情况。

A、目标性原则

B、活动性原则

C、整体性原则

D、针对性原则


参考答案：D

第4题：

简要说明你对幼儿园艺术教育教育目标的理解。


正确答案:幼儿园艺术教育目标体现了通过艺术教育激发情趣、体验审美感、体现成就感，艺术活动是幼儿自我表达的重要方式，幼儿艺术活动是精神创造活动三个方面的基本思想与原则。幼儿园课程是以领域课程的形式呈现的，艺术教育领域目标可以理解为美术教育目标与音乐教育目标两个层面的内容。从美术教育目标的层面理解，幼儿园美术教育内容选择是开放的，可以涉及环境、生活、艺术多维度的美的内容；美术教育需要关注在美术学习过程中的状态，需呀注重美术学习范围的创建；儿童美术技能学习与美术创作之间是互为支持的关系，学习技能是为更好地进行美术创作服务，美术创作同时也会对美术技能学习提出进一步的要求。

第5题：

（）不是整体性教育的原则中的内容。

  • A、教育目标的整体性
  • B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯
  • C、教育理念要渗透到各个领域
  • D、实现教育手段和途径的整体性

正确答案:B

第6题：

以下对市场营销含义的理解，不正确的是（ ）。


正确答案：B
本题考查市场营销含义。市场营销是企业为了自身利益和相关者的利益而创造、传播、传递客户价值，满足客户需求和欲望，管理客户关系的一系列过程。选项B是不正确的，应以客户为中心。

第7题：

（）不是婴幼儿整体性教育的原则。

  • A、教育目标的整体性
  • B、根据婴儿喜好定向培养
  • C、教育理念要渗透到各个领域
  • D、实现教育手段和途径的整体性

正确答案:B

第8题：

整体性教育的原则不包括()。

A、教育目标和整体性

B、细化教育资源。保证婴儿的社会环境单纯

C、教育理念要渗透到各领域

D、实现教育手段和途径的整体性


参考答案：B

第9题：

简述幼儿社会教育目标建构的整体性原则。


正确答案: 整体性原则即建构学前儿童社会教育目标时，要确立一种层次结构的整合观。这种整合观包括横向的类别整合与纵向的层次整合。横向的类别整合包括儿童社会认知、社会情感、社会行为三方面发展目标的整合，学前儿童社会性发展是这三方面的协调发展，避免只重认知而忽视情意和行为发展的现象。是一个整体，它应当包含避免只重知识传授而忽视情感培养和行为习惯培养，要把三者有机的协调起来。
横向的类别整合还包括各教育系统幼儿社会教育目标的整合，即家庭、社会与幼儿园的社会教育目标要基本一致，以形成教育的合力，促进幼儿健康发展。纵向的层次整合主要指学前儿童社会教育各层级目标的整合，即各相连层级间的目标是相互联系、相互支持的。

第10题：

对爱国主义含义正确理解的有哪些？


正确答案: 1、一种重大的政治原则
2、人们对自己祖国的深厚感情
3、鼓舞和凝聚各民族的精神支柱
4、调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范

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