简述中国经济思想史的研究对象?

题目
问答题
简述中国经济思想史的研究对象?
参考答案和解析
正确答案: 中国经济思想史是研究中国经济思想历史发展的一门学科,它的研究对象是:中国历史上人们关于经济问题的思想,理论以及对政府的经济方针、政策、措施、方法的主张和观点。
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相似问题和答案

第1题:

试述对中国经济思想史的认识。


参考答案:

(1)总结有中国特色”的经济学说和理论,总结中华文明宝库中丰富的经济思想、提炼有中国特色的管理经验与理论之长,这些对于经济改革、政策制定、国情认知、观念变革、企业文化建设等等都有重要作用。
(2)有利于从深层结构上探究别于西方现代化的发展模式,为建设“有中国特色的社会主义”提供历史和经验借鉴。
(3)注意历史地、客观地、辨证地看待具体的理论和政策问题。
(4)在尝试借鉴某些理论和政策措施时,应该首先从我国的具体问题出发去分析问题,注意我国和西方国家之间在相关环境和条件方面的差异。既不能食古不化;更不能食洋不化。陈岱孙教授说,西方经济学并不是灵丹妙药,它在西方的成功不一定昭示移植到中国也会成功。
(5)熊彼特在传世巨著《经济分析史》开篇说,经济分析有三项基本、统计、(经济)理论。其中历史最重要,“如果一个人不掌握历史事实,不具备适当的历史感或历史经验,他就不可能理解任何时代(包括当前)的经济现象。”


第2题:

政治思想史的研究对象是什么?


正确答案:政治思想史的研究对象,大体可概括如下:研究历史上不同阶级、不同阶层、不同学派和不同人物关于国家和社会制度、社会改造、以及通过国家机关和强力处理人与自然的关系和人与人的关系的理想、理论、方针和政策;研究这些理想、理论、方针和策提出的社会背景及其对实际政治的影响;研究它们之间的相互关系及其发展、演变的过程和规律。

第3题:

中国政治思想史的研究对象包括哪些方面。


参考答案:政治思想是社会成员在政治思考中形成的观点、想法和见解的总称,是人们对社会生活中各种政治活动、政治现象以及隐藏在其后的各种政治关系及其矛盾运动的自觉和系统的反映,是政治文化的一种表现形态。政治思想最主要的就是各个阶级对待国家政权的态度和主张,即关于国家的产生、性质和作用,以及如何维持国家政权的理论观点和政治主张。中国政治思想史主要阐述中国古代和近代历史上处理各种政治关系的思想,以及治理国家的基本方略。
1.关于政治哲学问题
2.关于社会模式的理论(又可称之为理想国的理论)
3.治国的方略和政策
4.伦理道德问题

第4题:

简述《中国经济思想史》的诞生的三个阶段。


正确答案:1.新中国成立前50年为草创起步阶段。
2.新中国成立后至改革开放前为学科建立基业阶段。
3.改革开放以后至今为开始初步繁荣发展阶段。

第5题:

研究管理思想史的方法有哪些?


正确答案: 主要有历史的方法、实证的方法、现实的方法和回溯的方法。
(1)历史的方法,任何管理思想的提出和发展都离不开一定的历史文化背景。用历史的方法研究管理思想的发展,就是把某一管理思想放在特定历史环境中去考察,寻找它赖以存在和发展的历史文化根源。
(2)实证的方法,实证性的研究要收集数据进行比较与分析,并对其进行校正和实验。实证的方法要有统计学获取数据,归纳出比较有用的普遍性方法论。
(3)现实的方法,对管理思想的研究和现实的管理实践相结合,吃透其精髓,根据现实的管理实践的发展状况,将其不断完善。
(4)回溯的方法,管理思想的演变是个系统工程,我们既要看到其整体的形成又要看到其局部的异同,既要看到历史的变革又要看到今天乃至未来的变化。

第6题:

简述《体育概论》的研究对象以及研究目的。


正确答案: 研究对象:是体育的整体,是一门从宏观上、总体上概括研究和揭示体育基本特征和一般规律的专业基础理论课程。
研究目的是:从宏观上掌握体育的基本特征和发展规律,正确认识体育的本质,并按照体育的客观规律,科学地指导和补入体育实践,全自动体育事业的发展。

第7题:

中国社会思想史研究范围


正确答案: ①关于社会起源问题
②社会组织与社会结构问题
③社会变迁的动力及其规律问题
④社会制度及其功能问题
⑤关于社会问题的揭露与解决方案的设计
⑥个人与社会问题
⑦社会行为的控制问题
⑧文化的性质与功能问题
⑨地理人口与社会现象问题
⑩社会理想和社会进步问题。

第8题:

方政治思想史的研究对象。


参考答案:

政治思想是人们对于政治现象的认识、关于政治问题的观点和主张。集中体现在关于如何认识国家、组织国家和管理国家的观点和主张。


第9题:

简述中国经济思想史的研究对象?


正确答案:中国经济思想史是研究中国经济思想历史发展的一门学科,它的研究对象是:中国历史上人们关于经济问题的思想,理论以及对政府的经济方针、政策、措施、方法的主张和观点。

第10题:

简述研究中国经济思想史的意义。


正确答案: 1.从智育角度讲,使学生认识到:我国的社会主义市场经济建设,应该把对西方经济学的学习同中国经济思想史的学习结合起来,中西合璧,为我所用,才能构成更为完整的知识体系,在实践中产生经济发展的良性互动。
2.从德育角度讲,中国经济思想史课程的设置有利于当代大学生的自我修养,找回丢失的人格家园,把握人生的方向,比单纯的说教效果会更持久,而且事半功倍。