简述西欧中世纪天主教会的地位。

题目
问答题
简述西欧中世纪天主教会的地位。
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相似问题和答案

第1题:

西欧中世纪史学的特征?


参考答案:

西欧中世纪史学的最主要特征是希腊、罗马的古典文化被以基督教神学为核心的封建文化所代替。
1、中世纪的历史学家主要由教士和僧侣组成。
2、神话、奇迹和传说充斥于历史著作之中。
3、历史著作的主要形式是“年代纪”和“编年史”。


第2题:

简述中世纪天主教会在法国政治、社会生活中的特殊地位。


参考答案:

英国的议会从一开始,便是一个拥有相当权力的机构,是一个能与王权直接抗衡的机构,基本上是定期召开的,是不能完全以国王的意志为转移的。
法国的三级会议,从一开始,似乎就只是一个“临时性”的机构,是可以由国王随意召开和停开的,国王并没有使三级会议制度化,大部分代表均由国王邀请。


第3题:

简述西欧中世纪儿童教育的儿童观与教育状况。


参考答案:第一、西欧中世纪的儿童观 性恶论:鼓吹人生来性恶,要想净化灵魂,得到未来天堂的幸福,应当从幼年起就抑止儿童嘻笑欢闹、游戏娱乐的愿望。 预成论:预成论否定儿童与成人差异,否认儿童身心发展的节律性、阶段性。忽视儿童的爱好及需要,对儿童的要求整齐划一,方法简单粗暴。 第二:教育状况: 基督教会的学前教育:目的是培养合格的基督徒;学前教育的内容和方法:家庭熏陶、参加社会活动、欣赏音乐 世俗封建主的学前教育:建立宫廷学校,为王宫贵族服务,主要学习“七艺”(文法、修辞学、辨证法、算术、几何、天文、音乐);建立骑士早期教育:培养军事人才,出生至7岁培养体格道德;7岁至14岁培养骑士“七技”(骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、弈棋和吟诗);14至21岁侍奉领主。 

第4题:

中世纪西欧城市法系统中最具根本性地位的法律文件是()

  • A、城市宪章
  • B、议会立法
  • C、行会章程
  • D、习惯判例

正确答案:A

第5题:

简述天主教在西欧封建社会中的地位。


答案:
解析:
【答案要点】在中世纪尤其是中世纪的西欧,罗马天主教是整个封建制度的巨大国际中心,它把四分五裂的西欧世界联合成一个庞大的政治体系,并给封建制度戴上一个神圣的光环;它按照封建制度建立了自己的教阶制度和教皇国,不仅成为西欧最大的封建主,还是政治和精神统治的核心,应该说在西欧封建社会占有万流归宗的特殊地位,对西欧封建社会的政治、经济、文化、社会关系和民众社会生活习俗等各个领域都产生了深远的影响。
道森曾说过“教会是用它自己的精神传统统一了罗马文化的社会传统,因而在一个既需要社会领袖又需要宗教领袖的社会中,起着双重的作用”。基督教按照封建等级制度建立教阶制度,并给封建制度涂上一层神圣的灵光,把世俗的封建制度神圣化,教会即是封建主,又是封建制度的精神支柱。作为封建主,教会占有近三分之一的大地产,它和世俗的封建主一样,在其领地上组建庄园,剥削农民,征收什一税,兜售赎罪券,出卖各种“圣物”,搜刮民脂民膏。佯作为古典文化的保有者和传播者,则起了非同一般的作用。蛮族只是用政治军事力量征服并统治罗马帝国,而教会却负责除此之外所有的诸如知识文化、道德权威、生产组织、社会秩序等方面。人们习惯把教皇而不是蛮族国王作为社会领袖。

第6题:

简述西欧中世纪天主教会的地位。


参考答案:思想上一统——神学理论体系;经济上强大——教产、什一税;政治上超然——教阶体系。凌驾于世俗政权之上。

第7题:

简述西欧中世纪大学的特点。


答案:
解析:
(1)制度化:知识传承的制度化、人才培养的制度化。 (2) 国际性:招收欧洲各地学生、自由流动、教学资格互相承认、共同的语言(拉丁语)。 (3) 独立性:自治的行会组织、拥有特权, 独立于政府和教会之外,大学的核心价值观是自治和学术自由。 (4) 流动性:大学可以根据需要进行自由流动,不受地域的限制。 (5) 宗教性:大学中还渗透着浓重的宗教色彩。

第8题:

天主教会一直把()式当作最正统的教堂形制,流行于整个中世纪的西欧。


参考答案:拉丁十字

第9题:

从11世纪开始,罗马天主教会的势力逐渐增长,西欧君主与教会之间的矛盾逐渐增加,请简要叙述中世纪教皇权与王权斗争的原因与结局。


答案:
解析:
皇权与王权斗争原因主要有两个:西欧逐渐天主教化,并且获得天主教管理世界精神统治权的最高权威,所以他们也想在世俗领域成为最高权威;由于克吕尼修道院的改革运动深入发展,基督教力量增大。中世纪西欧教会权与王权的关系,根本就不存在教会权凌驾于王权之上的永恒现象,教会权与王权两者在相互联合和斗争中彼此消长。它的趋势是王权逐渐大于教权,直到宗教改革最终将天主教会一统天下的局面彻底打破。

第10题:

宗教改革运动对西欧资本主义发展的最大影响是()

  • A、没收了天主教会占有的大量土地和财产
  • B、摧毁了中世纪以来天主教会的精神专制
  • C、西欧各国的王权得到了巩固和加强
  • D、促进了西欧各国科技文化与教育事业的发展

正确答案:B