第1题：
第2题：
试述当代西方公共行政发展变革的共性内容与趋势。
（一）其共性的内容有以下几点：
1、为了解决本国的财政问题，各国行政改革的内容中大多包括了私有化倾向的改革措施。
2、为改革政府传统的官僚行政理念，政府部门引入了市的官僚行政理念，政府部门引入了市场理念和私营部门的管理技术。
3、为满足社会的动态需要而对行政架构进行调整。
4、实现政府在公共服务方面“角色”的转变，由公共服务的直接提供者变为公共服务的“监督人”。
5、通过改革及其取得的成果，使各国执政者产生一个认同：政府就应该将自已的职能定位于“掌舵”而不是“划浆”上。
（二）总趋势是：
1、强调政府的合法性，透明性和责任性。
2、加强政府的回应性，法治性和有效性。
3、试图建立程序化的公共行政管理模式。
4、努力推行竞争性的公共服务机制。
5、运用新信息通信技术使政府绩效最大化。
略
第3题：
以下对后现代史学的说法错误的是?
A、后现代史学放弃了结构主义普遍主义的整体史的追求。
B、后现代史学否认西方史学中的“大写历史”和“欧洲中心论”
C、后现代史学阻碍了中国历史文化的普及和对西方的认知。
D、后现代史学解构西方近现代史学对历史的建构与第三世界文化和历史的描述。
第4题：
当代西方行政制度的共同特征。
第5题：
试述西方文化的基本特征。
第6题：
当代20世纪西方新史学的特征（新史学的成果）？
一从史学工作者的队伍看，史学发展呈现出高度地专业化趋势。以美为例，二战前历史博士不到50人，到80年代有名的历史专家就有800多人，而历史学会开始只有零星几个，到90年代各种各样的历史学会有6千多个。
二从历史研究领域看，史学研究的领域更加广泛了。从18、19世纪研究政治制度、思想到20世纪研究社会生活的各个方面，范围不断扩大，国别史、地区史都出现，经济史成了20世纪研究最热门的领域。
三从史学研究的方法看，产生了巨大改革，从传统的转述型向分析型的转变，由问题史学代替了过去的叙述史学，20世纪的史学更强调分析，论述，寻找历史经验，历史原因，史学研究，坚持跨学科的方法，借鉴其它学科如心理学、统计学、自然科学的方法来研究历史学。
四从研究角度来看，史学研究从英雄史观向民粹史观的转变，注重人民群众对历史发展的作用，由精英层的人民向普遍人民的方向转变。
第7题：
试述西方改革共性、趋势及对中国启示。
共性：
（1）政府职能社会化、市场化；
（2）在政府间关系上，采取集权与分权相组合、趋向分权模式；
（3）在内部组织模式上，进行以提高绩效为取向的调整；
（4）积极吸取企业管理技术与科学技术进步的成果，实行科学管理；
（5）公民广泛参与行政管理。
总趋势是：
（1）、公共行政越来越多地受到国际环境的约束；
（2）信息技术将推动行政组织管理上的深度变革；
（3）政府职能的社会化与市场化趋势将继续下去；
（4）更加强调政府的责任性。
启示与借鉴：中国公共行政改革应导入的观念
（1）调整中央与地方关系，积极探索我国集权与分权的政府管理模式；
（2）加强公民参与，促进行政民主化建设；
（3）推进依法行政和科学行政；
（4）以提高效益为导向切实转变政府职能，加快政府机构和人事制度改革；
（5）健全政府问责制，建立责任政府
略
第8题：
A.后现代史学阻碍了中国历史文化的普及和对西方的认知。
B.后现代史学解构西方近现代史学对历史的建构与第三世界文化和历史的描述。
C.后现代史学放弃了结构主义普遍主义的整体史的追求。
D.后现代史学否认西方史学中的“大写历史”和“欧洲中心论”
第9题：
试述西方和中国封建制国家的不同特征及与各自经济基础的关系
第10题：
简述现当代西方的一些美学家反对给美和艺术下定义的原因。