博物馆教育特征

题目
问答题
博物馆教育特征
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

科技中心、博物馆、水族馆是属于教育型景点。


正确答案:正确

第2题:

博物馆是收藏、研究、展示人类及其环境见证物的文化教育机构。不少博物馆因藏品丰富精美而闻名于世。请至少说出三座世界著名的博物馆。


正确答案: 大英博物馆、卢浮宫博物馆、大都会博物馆、故宫、阿什莫林博物馆、艾尔米塔什博物馆、史密斯博物馆。

第3题:

请教公务考试类比推理题.考古:文物:博物馆

37.考古:文物:博物馆

A.教育:人才:企业 B.贸易:商品:工厂

C.播种:收获:土地 D.培训:演示:博览会


A。解析:考古发现文物,文物存放到博物馆;教育培养人才,人才输送到企业。

 

第4题:

博物馆教育的理论基础是?()

  • A、建构主义
  • B、存在主义
  • C、结构主义

正确答案:A

第5题:

2001年7月,中央编制委员会办公室正式批复教育部“同意在湖南大学设立湖南·中国书院博物馆”的请示。中国书院博物馆的建立,将填补中国()和()专题性博物馆领域的空白。


正确答案:书院史;文化教育史

第6题:

近代博物馆随着教育职能的发展,开始设立讲解员,请说出世界上最早在哪一年、又是哪一座博物馆设立了讲解员?()

  • A、1906年;美国波士顿美术博物馆
  • B、1906年;英国大英博物馆
  • C、1916年;美国波士顿美术博物馆
  • D、1916年;法国卢浮宫博物馆

正确答案:A

第7题:

博物馆陈列是供观众观览的科学、艺术与()的综合体。

  • A、教育
  • B、技术
  • C、文化

正确答案:B

第8题:

教育,被提到博物馆功能之首,其背后是国内博物馆人在认知上的转变:与国际一流博物馆相比,国内博物馆教育缺的不是能力,而是________——作为公共文化机构,博物馆不能将视野仅局限在馆内,而应该具有推动社会向更高文明水平迈进的________。
填入横线部分最恰当的一项是:

A.高度责任
B.胸怀决心
C.格局目标
D.眼界担当

答案:D
解析:
第一步,分析第一空。由横线后的破折号“——”可知,后文的“作为公共文化机构,博物馆不能将视野仅局限在馆内”是对前文的解释。即横线处应体现国内博馆教育不能把“视野”、“眼光”只停留在馆内,所以该空应与“视野”的含义相近。A项“高度”指①高低的程度;从地面或基准面向上到端的距离;②属性词。程度很高的。③属性词,浓度很高的。不符合文意,故排除。B项“胸怀”指一个人的胸襟,气度。不符合文意,故排除。C项“格局”指对事物的认知范围。不符合文意,排除。D项“眼界”指目力所及的范围。引申指见识的广度。符合文意,答案锁定D选项。
第二步,验证D选项第二空。“担当”指承担、担负任务责任。将“担当”代入语境,呼应了前文“推动社会向更高文明水平迈进”,体现了博物馆有责任推动社会文明向更高层次发展。符合文意。
因此,选择D选项。

第9题:

博物馆的特征


正确答案: (1)实物性博物馆必须具备一定数量和质量的藏品,即实物。这些“物”是具有典型性和重要性的,负载着关于人类活动和自然变迁的各种信息,是对某种事物的实物见证。没有这样的“物”就不能成为博物馆。博物馆作为一种事物的运动形式,可以说自始至终是围绕着“物”进行的:第一,是对“物”的收集和保存。收集保存文物标本是博物馆的首要任务。第二,是对“物”的研究。通过一系列的科学研究工作揭示藏品的内涵,展现其蕴藏的各种有用信息,从而判定它的历史价值、学术价值或艺术价值。第三,是对“物”的利用。即利用博物馆的藏品,以各种工作方式和方法,为社会教育和有关学科研究服务。
(2)直观性与博物馆的实物性紧密联系的另一特征是直观性。博物馆以大量实物组织陈列展览,以实物例证向观众的各种感官多渠道的输送信息。实践证明,把实物例证直接展现在观众面前,比其它文字资料或图象资料有强烈的感染力,更容易使观众得到生动、具体的深刻印象,因而更有助于加强观众的记忆,促进观众的思维和认识。
(3)广博性博物馆门类众多,收藏品涉及广泛。从自然界到人类社会;从遥远的古代到现实生活;从本国本地区,到异国他乡;从宏观到微观,各种实物例证和资料都是博物馆收藏、研究的对象。涉及知识领域的广博性,也是博物馆区别于其他文化教育机构的一个特征。博物馆的特征是博物馆本质的反映。明确博物馆的特征,掌握博物馆的特征,有助于加深对博物馆的认识,增强做好博物馆工作的自觉性。

第10题:

第一个具有近代博物馆特征的博物馆是()。

  • A、圣马可教堂
  • B、阿什莫林博物馆
  • C、爱尔兰国家博物馆

正确答案:B