信息的收集与变换过程
信息的传递与变换过程
信息的收集与利用过程
信息的传递与利用过程
第1题:
A、教育者
B、学生
C、网络
D、课堂
第2题:
A.教育功能
B.教育本质
C.教育内容
D.教育对象
第3题:
A、信息反馈
B、信息传播
C、信息接受
D、信息活动
第4题:
关于传播的概念,错误的是()
第5题:
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
第8题:
定斯和屈特的共鸣理论概括来说就是:定位就是基于把广告作为一种传播活动,为了提高传播效果,从市场出发,确立传播对象。()
第9题:
广告作为一种(),是以()为目的的广告主,采用一定的(),以()方式向目标市场传播产品信息的有说服力的信息传播活动。
第10题:
广告在本质上是一种()