第1题：
“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把__________相隔离。 （ ）
A．教育与生活
B．教育与经济
C．教育与政治
D．教育与生产劳动
第2题：
翻译：劳心者治人，劳力者治于人；治于人者食人，治人者食于人，天下之通义也。
第3题：
提出“劳心者治人．劳力者治于人”观点的是( )．
A．孔子
B．孟子
C．墨子
D．庄子
第4题：
“于”的语法现象：劳心者治人，劳力者治于人。治于人者食人，治人者食于人（）
第5题：
“劳心者之人，劳力者治于人”的社会分工思想
第6题：
“劳心者治人，劳力者治于人”中含有被动句式。()
第7题：
提出“劳心者治人，劳力者治于人”，强调组织中专业化分工的古代思想家是（）.
第8题：
“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”这一思想反映的是教育的（）
A、历史性
B、时代性
C、阶级性
D、生产性
第9题：
（）认为，劳心者治人，劳力者治于人。
第10题：
“劳心者治人，劳力者治于人”的思想是把（）相分高。