情绪易波动
自理能力差
认知能力低
易产生困惑
不易产生焦虑
第1题：
思维具体形象是幼儿园小班儿童的心理特点。()
第2题：
危重患者的心理特点不包括
A、忧郁心理
B、绝望心理
C、乐观心理
D、情绪暴躁
E、孤僻心理
第3题：
A.情绪稳定
B.悲观抑郁
C.易冲动
D.害怕
第4题：
不孕不育患者的心理特点不包括（）
第5题：
简述学前儿童学习数学的心理特点。
第6题：
掌握学前儿童的膳食心理特点，采取心理卫生措施和方法，是学前儿童营养教育的关键。()
第7题：
为研究儿童惧怕的心理特点，将儿童置于较为恐怖的环境中
A对
B错
第8题：
主动与内疚是学龄期儿童的心理特点。()
第9题：
儿童期患者的心理护理重点不包括（）
第10题：
确定学期儿童的社会教育内容时，一定要考虑儿童自身的（）。