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健康教育计划的具体目标需要包含具体的、（ ）和可测量的指标。

题目
单选题
健康教育计划的具体目标需要包含具体的、（ ）和可测量的指标。
A

整体的

B

全面的

C

量化的

D

预期的

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第1题：

下列几个选项的表述，正确的是

A.健康教育计划设计原则目标原则、前瞻性原则、弹性原则和准确性原则
B.健康教育计划的具体目标需要包含具体的、量化的、可测量的指标
C.教育策略的核心是教育人们形成有益于健康的认知和技能
D.环境策略的作用对象是物质环境、条件，其目的是使人们采纳健康行为的意愿得以实现

答案：B,C,D
解析：
选项A错误，健康教育计划设计原则目标原则、前瞻性原则、弹性原则和参与性原则。

第2题：

一个好的健康教育计划的具体目标必须包括( )

A.可测量的
B.可完成的
C.可信的
D.以上都是

答案：D
解析：

第3题：

目标一个方面的规定性,是具体的、可测量的行为化和操作化目标的是()。

A、指标体系

B、评定标准

C、指标

D、目的


参考答案：C

第4题：

健康教育计划的具体目标应包括（）

  • A、社会诊断目标
  • B、环境与政策目标
  • C、行为目标
  • D、教育目标
  • E、健康目标

正确答案:B,C,E

第5题：

健康教育计划的具体目标应包括( )

A.社会诊断目标
B.教育目标
C.行为目标
D.环境与政策目标
E.健康目标

答案：B,C,E
解析：

第6题：

健康教育计划的具体目标需要包含具体的、（ ）和可测量的指标。

A.整体的
B.全面的
C.量化的
D.预期的

答案：C
解析：

第7题：

健康教育有总体目标和具体目标之分，总体目标是指（）。

A.计划执行后预期达到的最终结果
B.宏观的、长远的
C.描述项目总体上的努力方向
D.用以解释和说明计划总目标的具体内涵
E.具体的、量化的、可测量的指标

答案：A,B,C
解析：


健康教育计划的总体目标（goal）又称计划的目的，指计划执行后预期达到的最终结果。总目标是宏观的、长远的，描述项目总体上的努力方向。

而选项DE是计划的具体目标，它又称计划的目标，是对总体目标更加具体的描述，用以解释和说明计划总目标的具体内涵。因此，健康教育计划的具体目标需要包含具体的、量化的、可测量的指标。所以本题答案为ABC。



第8题：

指标就是目标一个方面的规定性，它是具体的、可测量的行为化和操作化的目标。()


参考答案：正确

第9题：

一个健康教育计划的目标可分为总体目标和

A.实施目标
B.有效目标
C.具体结果
D.分目标
E.具体目标

答案：E
解析：

第10题：

目标与指标是不同的概念，指标需要有具体的任务，而目标需要有具体的标准


正确答案:错误

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