糖尿病教育课堂
小组式教育
个体化饮食指导
个体化运动指导
义诊
讲座
发放糖尿病知识小册子
第1题:
A、公众人群教育是为了提高全民防治糖尿病意识,使居民充分认识糖尿病,提高居民预防糖尿病的意识
B、高危人群教育提倡健康的生活方式,进行生活方式的教育及干预,阻止高危人群、糖尿病前期病人的进展
C、糖尿病病人及家属的健康教育强调糖尿病的自我保健,让糖尿病患者在初次诊断时就明白血糖控制的重要性,掌握糖尿病的基本常识及管理能力,使其积极性和创造性充分调动,坚持个体化管理措施
D、专业医务人员教育需要基层医生、护士完成糖尿病健康知识的及时更新,以便正确指导患者及家属
E、以上都正确
第2题:
第3题:
A、个体化教育/饮食/运动/血糖监测
B、告诉患者“边界”在哪里
C、降糖药物合理使用
D、个体化的规律的生活方式
E、血糖监测的意义:什么时候该测血糖
第4题:
第5题:
第6题:
糖尿病治疗原则是
A、早期治疗,长期治疗,运动疗法,防治并发症
B、长期治疗,综合治疗,药物治疗,提高患者生活质量
C、早期治疗,综合治疗,血糖检测,糖尿病教育
D、早期治疗,长期治疗,综合治疗,个体化治疗
E、长期治疗,对症治疗,个体化治疗,饮食控制
第7题:
第8题:
A、手术治疗
B、胰岛素治疗
C、饮食指导和营养管理
D、运动与血糖监测
E、糖尿病知识教育及心理支持
第9题:
第10题:
个体化健康教育的方法()