第1题：
实践是人类社会和自然界分化的前提，又是人类社会和自然界统一的基础。()
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
自然界的物质性和人类社会的物质性是统一的，这种统一是通过（）。 A．人类社会对自然界的依赖实现的 B．人类社会对自然界的改造实现的 C．人的本质力量的对象化实现的 D．自然界的人化实现的
第4题：
老子指出了自然界、人类社会普遍存在的对立统一规律，而且揭示了对立双方相互转化的规律。
第5题：
怎样理解唯物史观揭示的人类社会历史发展的普遍规律？
第6题：
怎样理解商品价值与使用价值的对立统一关系?
第7题：
生产力所体现的关系是人类社会和自然界之间的关系。（ ）
第8题：
怎样理解教育是人类社会特有的活动？
教育是人类社会所特有的现象。其他动物界都不存在教育现象。教育产生于人类社会发展的需要，是为社会服务的。有些动物在养护小动物方面虽然与人类抚育子女有相类似的地方，但它不属于教育，只是动物的一种本能，人类社会和动物界的本质区别在于人会制造工具和使用工具从事社会生产劳动。
第9题：
生产力所体现的关系是人类社会与自然界之间的关系。
第10题：
怎样理解人类社会和自然界是对立统一的关系？